(
课件网) 《宁波甬江大桥的大挠度非线性计算问题》 第十一课 确立人生目标 《道德与法治》七年级上册 第四单元 第一幕 人生起始 第一幕 人生起始 时间:1912年 出生情况: 中国乡村 家庭情况: 清贫 爱好特长: 文学历史 父亲———乡村教师 母亲———家庭主妇 其他家庭成员:一个弟弟,两个妹妹 说一说:他在成长过程中可能遇到哪些困难? 第一幕 人生起始 战乱 经济困难 爱好特长: 文学历史 ······ 主人公的人生如何发展? 编写剧本:请你给他的“人生剧本”设定目标,并说明理由。 第一幕 人生起始 历史/考古学家 思考:树立人生目标会受到哪些因素的影响? 文学家 革命家 个人、社会因素 树立人生目标,应当与自身实际相结合。 第一幕 人生起始 人生目标:我要在自己热爱并擅长的领域有所成就! 人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。 第一幕 人生起始 刚上高中时,父亲去世,家里经济困难。邻居家的孩子则是在小学毕业后就参加了工作,收入可观。 刚上高中 辍学打工 继续读书 活动一:小组讨论2min:如何选择?为什么? 人生抉择 利 弊 未来人生 辍学打工 继续读书 时间:1928年 第一幕 人生起始 人生抉择:继续读书,追光逐梦 思考:什么能帮助他克服困难? 自身努力 他人支持 生我者父母,幼吾者贤叔; 于公为老师,在家为尊长。 第一幕 人生起始 人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。 继续读书 考入清华大学历史系 第二幕 人生转折 第二幕 人生转折 9月17日,主人公入学历史系。 9月19日,决定转去物理系学习,成为科学家。 9月18日发生了什么事? 进入顶尖学府 时间:1931年 第二幕 人生转折 九一八事变爆发 思考: 为什么在九一八事变的爆发后,他选择学习物理? 树立人生目标还需要考虑什么? 第二幕 人生转折 人生目标:成为科学家,用科学救国! “国家需要就是我的专业!” 树立人生目标,要在个人与社会的统一中明确。 个人 社会 第二幕 人生转折 想转系,容易吗? 第二幕 人生转折 5:00 图书馆学习 早起 全英文资料 第二幕 人生转折 思考:求学之路如此艰辛,是什么信念支撑他坚持了下来? 人生目标 人生目标的重要性:明确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行。 第二幕 人生转折 时间:1935-1942年 猜一猜:主人公究竟是谁? 1940年公费前往加拿大多伦多大学读博。 1942年任美国加州理工学院研究所工程师,研究火箭弹道。 1935年成为物理系最优秀的学生。 第二幕 人生转折 时间:1945年 学有所成 留在美国 回到祖国 思考:主人公会做出怎样的选择?他为什么这么选? 1945年 中国 1945年 美国 第二幕 人生转折 主人公———钱伟长 活动二:小组分享图片背后的故事,并思考:树立人生目标,应该与什么相结合? 时间:2min 树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。 第三幕 人生发展 第三幕 人生发展 时间:2010年 钱伟长去世,享年98岁。而他留下的丰厚遗产,不仅是他在科学研究上的成就,更是他在社会发展方面的深远影响。 思考:树立人生目标还应当与什么相统一? 国际学术交流:积极推动中外科学家的合作与沟通。 社会公益:科技应为人类的进步和幸福而服务,科研项目要关注社会效益。 第三幕 人生发展 树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。 “利在一身勿谋也; 利在天下者必谋之” ———《钱氏家训》 课后思考 我的人生规划书 长远目标 近期目标 时间 目标 如何实现 人生目标可以分为长远目标和近期目标。只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。所有近期目标都是围绕长远目标展开的。中小学 ... ...