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课件网) BY YUSHEN BY YUSHEN 《小拜年》 通过本课程，学生将学会用欢快、明亮的声音演唱《小拜年》，感受歌曲的地方特色和节日氛围。 学生将了解湖南花鼓戏的音乐风格与文化内涵，培养对传统戏曲音乐的兴趣。 提高学生的音乐感知能力、表现力和创造力，传承文化传统。 教学目标 BY YUSHEN BY YUSHEN 视频导入 跟随视频一起跳一跳，这个手势舞让你感受到了什么节日的到来？ 春节是我们中国的传统节日，也是亲朋好友相聚的日子。贴串联、放鞭炮、吃饺子、扭秧歌等等都是咱们中国的最有特色的民间习俗。今天，老师就带大家去看一看湖南人民过年的风俗习惯： 舞狮子、刷龙灯。 BY YUSHEN BY YUSHEN 歌曲学习 新课教学 BY YUSHEN BY YUSHEN 聆听音乐: 感受这首歌曲的情绪是怎样的？ 新课教学 欢快的、热烈的 歌曲的速度是怎样的？ 新知讲解 中速稍快 《小拜年》是根据湖南花鼓音乐改编而成的儿童歌曲。2/4拍，五声徵调式。这是一首只有两个对置乐句组成的复合乐段，前奏和中间扩充部分（间奏）用了同一素材；间奏用了模拟锣鼓声的“咚咚锵”衬词，增强了欢庆的气氛。热烈、欢快的旋律，唱出了人们耍狮子、闹龙灯、庆新年的欢乐场面，特别是配上打击乐器后，更是锦上添花，给人以身临其境的真实感。 歌曲介绍 BY YUSHEN BY YUSHEN 歌曲演唱 学唱简谱 BY YUSHEN BY YUSHEN 歌曲演唱 有节奏的朗读歌词 学生跟随钢琴伴奏完整演唱，注意速度、力度和情感表达。 填词演唱 跟钢琴完整演唱 介绍花鼓戏基本表演动作，学生小组讨论创作，编排歌曲表演，教师参与指导。 表演创作与小组合作 学生书写新年祝福卡片，互相交换，增进友谊，教师参与分享，体现人文关怀。 作业 赞扬学生表现，鼓励继续欣赏民族民间音乐作品，传承和弘扬优秀传统文化。 拓展 BY YUSHEN BY YUSHEN 下课
