(
课件网) 哦， 香 雪 铁凝，当代著名作家。现任中共十九届中央委员，中国文联主席、中国作家协会主席。 她的小说常以普通人生活为表现对象，通过平凡的日常事物的描写，来揭示人物的心灵世界，并借助人物心灵深处的触动来传达具有时代特征的情绪。 《哦，香雪》是铁凝的代表作品，写的是改革开放初期的故事。 从香雪开始，一个个女性形象被她塑造出来。她描写生活中的普通女性和她们的心理，反映她们的理想和追求、矛盾和痛苦、生存和斗争，这成为她小说一贯的主题。她被贴上“女性主义写作”的标签。 小说塑造了哪些主要人物，叙述了哪些主要事件？ 《哦，香雪》情节概括：每天只停留一分钟的火车给宁静的山村台儿沟带来波澜，香雪用积攒的四十个鸡蛋换了向往已久的塑料铅笔盒。 引子 开端 发展 高潮 结局 1—3 4—42 43—55 姑娘们看火车 姑娘们与火车上的人做生意 香雪渴望铅笔盒 56—62 63—71 火车来到台儿沟 香雪换回铅笔盒 72—82 香雪夜归 你认为香雪具有怎样的形象特点？结合文本进行分析。 圈画批注，赏析人物。 “洁如水晶的眼睛”; “洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔”； “柔软得宛若红缎子似的嘴唇” “你看着给吧”（47段） 香雪 外貌、语言描写 美丽清纯 真诚质朴 香雪总是第一个出门（5段） 只有香雪躲在后边，双手紧紧捂着耳朵。看火车，她跑在最前边；火车来了，她却缩到最后去了。（6段） 她有点害怕它那巨大的车头，撼天动地的轰鸣也叫她感到恐惧。（6段） 香雪 动作、心理描写 胆小可爱 香雪没说话，慌得脸都红了。她才十七岁，还没学会怎样在这件事上给人家帮腔。（33段） 香雪又悄悄把手送到凤娇的手心里，她示意凤娇握住她的手，仿佛请求凤娇的宽恕，仿佛是她使凤娇受了委屈。（38段） 香雪 神态、动作描写 纯真善良 “皮书包！”她指着行李架上一只普通的棕色人造革学生书包。（10段） 抓空儿向旅客打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟的人，打听什么叫“配乐诗朗诵”，打听自动开关的铅笔盒。（48段） 她是台儿沟唯一考上初中的人（56段） 香雪 语言、行为描写 追求上进 “现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。”（72段） “她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下‘豁啷啷’地歌唱。”（75段） 害怕 平静 香雪 心理、动作描写 淳朴自尊 香雪好像忽然明白了同学们对她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷，她第一次意识到这是不光彩的。（62段） 香雪还是猛然把篮子塞到女学生的座位下面，迅速离开了。（70段） 台儿沟一定会是“这样的”……（75段） 香雪 心理、动作描写 坚毅执着 为了换取铅笔盒，她在停车一分钟的间隙里，毅然踏进了火车。（66、67段） 为了换取铅笔盒，她甘愿被父母责怪，而且一个人摸黑走了三十里的山路。（72-80段） 分段朗读香雪夜半独自走回台儿沟的情节，分析讨论课文都写了香雪的哪些心理活动？为什么要写得这么详细？ “月光好像也黯淡下来，脚下的枕木变成一片模糊。她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。”（76段） “小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。”（77段） 犹豫 坚定 铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程。（80段） 欢乐、满足、骄傲 作者除了刻画香雪外为什么还用了大量笔墨 ... ...
