6.2 线段、射线和直线 一、单选题 1．下列说法正确的是（ ） A．作的直线 B．线段、射线、直线中直线最长 C．射线有具体长度 D．线段有两个端点 2．下列四个图形中各有一条射线和一条线段，它们能相交的是（ ） A． B． C． D． 3．如图，已知平面中有、、三点，画直线，画射线，连接，下列选项中，画出的图正确的是（ ） A． B． C． D． 4．下列语句准确规范的是（ ） A．直线相交于一点 B．延长直线 C．延长线段到，使 D．反向延长射线（是端点） 5．如图，用适当的语句表述图中点与直线的关系，错误的是（ ） A．点P在直线外 B．点C在直线外 C．直线不经过点M D．直线经过点B 6．下面说法与几何图形相符的是（ ） A．点在直线上 B．直线与都经过点 C．可以表示成 D．直线和直线表示同一条直线 7．在开会前，工作人员进行会场布置，如图所示为两名工作人员拉着一条绳子，然后依“准绳”摆放整齐的茶杯，这样做的理由是（ ） A．两点之间线段最短 B．过一点可以做无数条直线 C．两点确定一条直线 D．线段的长度就是、两点间的距离 8．已知A、B、C三点，若过其中任意两点画一条直线，则画出的不同直线（ ） A．一定有三条 B．只能有一条 C．可能有三条，也可能只有一条 D．以上结论都不对 二、填空题 9．如图，是直线l上的三个点． （1）图中共有 条线段； （2）图中以点B为端点的射线有 条，分别是 ； （3）直线l还可以表示为 ． 10．如图，点P在直线AB ；点Q在直线AB ，也在射线AB ，但在线段AB的 上． 11．在多媒体教室的墙上装一幅投影幕布，至少需 个钉子，理由是 ． 三、解答题 12．如图所示，共有多少条直线、射线、线段？请依次指出． 13．数学学习过程中，正确掌握几何语言是学好几何知识的必备条件． (1)下列语句中，能正确描述图1的有 （填序号）， ①直线a经过O，B两点； ②直线a，b相交于点O； ③点A在直线b的延长线上； ④经过O，A两点有且只有一条直线b． (2)已知平面上三点A，B，C，如图2，按下列语句画图： ①画射线AB，直线AC； ②连接BC，并延长BC到点D，使． 14．根据下列语句画出图形． (1)点A在直线l上，点B在直线l外； (2)过点N画射线MN； (3)画一条与线段AB相交的直线CA． 15．木匠师傅锯木料时，一般先在木板上画出两个点，然后过这两点弹出一条墨线，这是为什么？ 参考答案： 1．D 【分析】本题考查了直线、射线、线段，根据数轴、直线、射线、线段的意义，可得答案． 【详解】解：A、直线的长度无法度量，故不符合题意； B、射线与直线的长度无法度量，故不符合题意； C、射线没有具体长度，故不符合题意； D、线段有两个端点，故符合题意； 故选：D． 2．C 【分析】本题考查了射线与线段的区别，射线有一个端点，只能向一端延伸；线段有两个端点，不能向两端延伸；掌握它们的特点是解题的关键；根据射线的特点逐项判断即可． 【详解】解：A、射线只能向右延伸，不能向左延伸，故不能相交，故不符合题意； B、射线只能向左上方延伸，不能向右下方延伸，故不能相交，故不符合题意； C、射线能向右上方延伸，能与线段相交，故符合题意； D、线段不能向左下方延伸，故不能与射线相交，故不符合题意； 故选：C． 3．A 【分析】本题考查了线段、射线、直线的定义，有两个端点为线段；有一个端点，另一边无限延长，为射线；两边无限延长为直线，据此即可作答． 【详解】解：依题意，平面中有、、三点，画直线，画射线，连接 所以画出的图正确的是 故选：A 4．C 【分析】本题主要考查几何语言的规范性．根据几何语言的规范对各选项分析判断后利用排除法求解． 【详解】解：A、交点应该用大写字母，原说法错误，故本选项不符合题意； B、直线是向两方无限延伸的，不能延长，原说法错误，故本选项不 ... ...
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