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花城版音乐三年级上册第10课桔梗谣 课件(共19张PPT内嵌音频)

日期:2025-04-21 科目:音乐 类型:小学课件 查看:100次 大小:8987537B 来源:二一课件通
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(课件网) 桔 梗 谣 第10课 多彩的乡音(一) 花城版三年级上册音乐 今天老师要带大家去一个美丽的地方旅行,这个地方风光秀丽,人们勤劳、朴实、勇敢坚强。你们想知道是哪里吗? 吉林省东部朝鲜族自治州的美丽风光 朝鲜族 朝鲜族是中国的一个少数民族,主要居住在吉林、黑龙江、辽宁东北三省。朝鲜族主要的农作物为水稻,民族节日有岁首节、上元节、寒食节、秋夕节等,传统的朝鲜族舞蹈有长鼓舞、龙鼓舞、农乐舞等。伽倻琴、奚琴、筒箫、长鼓、手鼓是朝鲜族的传统民族乐器。 在这个美丽的地方,有一首非常动听的民歌,它描绘了勤劳的朝鲜族姑娘们采挖桔梗的情景。桔梗不仅是朝鲜族人民喜爱吃的一种野菜,还象征着纯洁和美好。今天,我们就来学习这首富有地方特色的朝鲜族民歌———《桔梗谣》 聆听歌曲《桔梗谣》 桔梗有什么特征? 白白的桔梗,长满山野。 歌曲简介 《 桔梗谣》是一首 朝鲜族民歌,也被称为《 道拉基》。 这首歌曲以“桔梗”这种朝鲜族人民喜爱吃的野菜命名,曲调平缓流畅,音乐轻快明朗,生动地塑造了朝鲜族姑娘勤劳活泼的形象。歌曲的歌词描述了在山野中采摘桔梗的情景, 再次聆听:歌曲的情绪、速度是怎样的?歌曲是几拍子的? 聆听歌曲《桔梗谣》 歌曲情绪:欢乐、喜悦地 速度:中速 F大调 四三拍 四三拍的强弱规律 跟着老师的钢琴伴奏视唱歌谱。 音乐小知识 倚音 中强 跟着老师的钢琴伴奏学唱歌曲。 用喜悦的情绪、连贯的声音完整演唱歌曲。 课堂活动 为歌曲创编舞蹈,并用打击乐器为歌曲伴奏,边唱边表演。 课堂总结 这节课我们学唱了歌曲《桔梗谣》,还为歌曲创编了舞蹈,让我们唱着歌曲走出教室! 感谢聆听

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