篮球 教案 （表格式）

篮球 教学设计 教材 内容 1.单手肩上投篮 2.基本技术组合 学 习 目 标 1．认知目标：了解篮球单手肩上投篮的技术原理，初步建立篮球单手肩上投篮技术概念。 2. 技能目标：提高学生心理素质，让百分之七十学生掌握动作技术。 3. 情感目标：培养学生积极进取，勇争第一精神。 教学 重点 投篮时基本手型、用力顺序及出手角度 教学 难点 投篮时提肘、拨球动作以及上下肢是协调配合 课的 类型 新授课 教学 过程 教学内容 教与学措施 教师活动 学生活动 组织与要求 身 心 动 员 （8’） 一、课前常规 ①体育委员整队，报告人数。 ②师生问好。 ③宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。 热身活动 绕篮球场慢跑三圈 1.头部运动 2.肩部运动 3.手腕、踝关节运动 1.①教师语言导入 ②明确学习目标 组织学生进行热身活动，观察学生练习 教师调整队伍，成体操队形散开，带领同学做准备活动 老师好！ 稍息、认真听讲 如有问题，应及时报告老师 学生按队形跑整齐 成体操队形散开，做到快、静、齐，跟着老师一起做准备活动 组织1：四列横队 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ 要求：精神饱满，集队快、静、齐 3.注意安全问题 4.使学生各关节和肌肉得到充分的拉伸 技 能 学 习 （25’） 三、技能教学 1.教师边讲解边示篮 球单手肩上投篮技术。 2.学生边观察边模仿体会动作。 3．将学生分为两组，先进行无球徒手练习，后进行每组一个半场进行自由式投篮练习 4.教师多注意观察和 提醒以及鼓励，并及时鼓励纠正错误。 四、技术要点： 握球姿势：大拇指与小拇指尽量张开，掌根以上触球，手心腾空，出手时，用食指与中指将球拨出。 准备姿势：以右手投篮为例，右脚在前左脚在后，前后相差一拳远，左右脚距离两拳远，双膝微曲，上身保持正直，投篮时身体前倾脚蹬地发力，上下肢协调用力，后用手指手腕将球拨出。 五、进行分组练习以小组为单位进行比赛， 分成两队站在罚球线后，进行投篮比赛，每人一次，看哪队进的多。 教师示范、讲解技术要领及要求。 集中知道与个别要求想结合，及时提醒学生手指手腕及上下肢协调配合。 1.认真听老讲解，模仿。 2.尝试性习。3.建立正确的投篮动作。 4.分组练习，提高技术。 5.与老师共同探讨，提高技术方法。 6.按能力进行分组练习 认真听讲，深度理解技术动作，加以掌握 1.参与比赛，展示技能。 2.体现竞争意识，体会成功，体会快乐。 同学以下图所示队形原地站好。 ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ ★ ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 使学生学会并理解篮球单手肩上投篮上下肢与手指手腕协调用力动作技术。 同学以下图所示队形原地站好。 ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ ★ ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 对篮球单手肩上投篮技术动作理解的更加透彻和掌握的更加牢固。 让学生在比赛中发挥出自己掌握的技术并加以熟记，掌握 体 能 发 展 （9’） 六、运球技术组合： 学生分为两队，站在篮球场底线，每队一个篮球，运球到对面底线投篮 ，再跑回来，传给下一位同学依次进行。 教师讲解比赛的方法及规则并组织。 在比赛过程中强调比赛纪律。 教师总结在游戏中同学们的表现 学生认真听讲游戏方法，规则 学生积极参与，进行比赛 严格遵守比赛规则。 学生认真听讲 气氛活跃，练习积极，教师及时鼓励，增加情感交流。 身 心 放 松 （3’） 1.放松练习：上下肢拉伸 2.讲评 3.师生告别 4.归还器材 1.在音乐伴奏下，教师领做 2.教师总结学练情况，指出共性问题 3.安排值日生收还器材 1.听音乐，跟随教师集体练习拉伸放松 2.学生自评、互评学练情况 3.值日生收还器材 组织：四列横队 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ 要求：调整呼吸，动作舒展，身心放松 场地 器材 播放器一台、篮球40个、 ... ...