(
课件网) 唱一唱 天下兴亡，匹夫有责。 天下兴亡，匹夫有责，是第七单元的学习主题。有许多爱国诗人写下了千古流传的爱国诗篇，让我们一起走进古诗的世界，去感受诗人当时的心境吧！ 汉乐府旧题 出塞，就是到边防线上去戍守边疆。 塞，边塞，边界上最险要的地方。 一、解诗题 出塞 唐代著名边塞诗人 后人誉为“七绝圣手”。 其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著名。 王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。 二、知作者 三、读诗文 学一学 秦时明月汉时关， 明月依然照亮着秦汉时期的边关 四、明诗意 万里长征人未还。 出征边塞的士兵，至今仍没有回家。 四、明诗意 但使龙城飞将在， 只要有像汉朝李广那样的将军镇守边关。 四、明诗意 不教胡马度阴山。 绝不会让外敌南下越过阴山。 四、明诗意 五、悟诗情。 这是怎样的一个画面？这景象有变化吗？ 秦汉时的明月 秦汉时的边关 秦时明月 汉时关 互文（修辞） 那些边关战士，面对明月，可能会有怎样的感受？ 寂寞 冷清 荒凉 孤独 这是怎样的一个画面？ 万里长征人未还 悟诗情 远离家乡和亲人，守卫边关的将士们把思乡之苦、怀人之情都寄托在了这一轮皎皎的明月上。他们能回到日思夜想的故乡，与亲人团聚吗？你从哪里看出来的？ 万里长征人未还。 想象：面对着这一轮明月，守关将士的亲人在做什么呢？ 白发苍苍的父母，遥望边关 _____ 勤劳善良的妻子，遥望边关 _____ 天真无邪的孩子，遥望边关 _____ 万里长征儿未还。 万里长征夫未还。 万里长征父未还。 悟诗情 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 这是怎样的一个画面？ 但使龙城飞将在 汉代大英雄 李广 匈奴冠以“飞将军” 身材高大魁梧 射箭，百步取人、百发百中 闪电般的速度 塞下曲 唐 卢纶 林暗草惊风 , 将军夜引弓。 平明寻白羽， 没在石棱中。 这是怎样的一个画面？ 不教胡马度阴山 不教=不让、不叫 《出塞》通过描写边关将士感叹边战不断，国无良将，反应出边关将士 、 的心情。 思念家乡 渴望和平 总结：通读全诗，诗人给我们讲述了一个什么样的故事？ 有感情朗读古诗，你有些什么感受？ 悲哀 痛恨 同情 …… 迁移运用 《出塞》是 朝诗人 写的诗。 填一填 《出塞》一诗中“秦时明月汉时关， 万里长征人未还”这两句向我们展示了一 副 图。 练一练 本诗中哪两句： “ ， ” 写出了人们世世代代共同愿望———过上安定生活 练一练 有关战争的诗句 知识拓展 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。———唐·李益《夜上受降城闻笛》 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。———唐·王昌龄《从军行七首》 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年! ———宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。———唐·王之涣《凉州词》 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。———唐·王昌龄《从军行七首》 ... ...
