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课件网) 口语交际： “萝卜刀”？ 危险！ 重难点 重点：在劝告别人的时候,注意说话的语气，不要用指责的口吻。 难点：在讲述的过程中,多从别人的角度着想,这样别人更容易接受。 情景导入 这样做太危险了，会划到路过的同学。 阻止某些行为 讲道理 劝告 学会劝告 换种语气试试看 音量别太高 表情别太凶 语速别太快 这样做太危险了，会划到路过的同学。 你这样做很危险，可能还会伤到别人，此外，学校是一个禁止携带和使用刀具的地方，这样做太不应该了。 换个说法试试看 我们是学生，怎能不遵守学校纪律呢？快收起来哦。 你这样做很危险，可能还会伤到别人，此外，学校是一个禁止携带和使用刀具的地方，这样做太不应该了。 同样一个意思，用不同的表达，效果就大不一样。 学会劝告 同学，请快收好它。虽然它是玩具，但却很锋利，不小心的话会伤到你自己哦，而且也容易伤到你身边的好朋友。 好吧 一起来揭秘 第一步：先制止 同学，请快收好它。虽然它是玩具，但却很锋利，不小心的话会伤到你自己哦，而且也容易伤到你身边的好朋友。 同学，请快收好它。 同学，你先收一下萝卜刀，我跟你说个事。 学会劝告 一起来揭秘 第二步：表关心/讲建议 同学，请快收好它。虽然它是玩具，但却很锋利，不小心的话会伤到你自己哦，而且也容易伤到你身边的好朋友。 虽然它是玩具，但却很锋利，不小心的话会伤到你自己哦，而且也容易伤到你身边的好朋友。 同学，你这样玩，万一伤到自己会很疼的。如果不小心伤到别人还要赔医药费，多不好呀。 学会劝告 劝告小贴士 注意说话的语气，语气要温和。 学会劝告 注意劝告的措辞，表达要恰当。 多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。 课堂启发 微课小结 交流和沟通 友善的劝告 解决问题 增进关系 课堂启发 微课小结 作为学校的一员，我们需要养成主人翁意识，勇于对危险行为说“不”，善于以合理的方式进行劝告，也要懂得保护自己。对于同学友善的劝告，我们应该虚心接受，及时改正，做一个负责任，勇担当的校园小主人。 让我们用友善的劝告拥抱身边的每一个人 谢谢观看
