第五章 质量与密度 第 3 节 密度知识的应用 班级： 姓名： 1. 学完密度知识后,一位普通中学生对自己的身 体体积进行了估算。下列估算值最接近实际 的是( ) A.30 dm3 B.60 dm3 C.100 dm3 D.120 dm3 2.把一铁块放入盛满煤油的杯子里,从杯中溢出 30 g 煤油,若将该铁块放入盛满水的杯子中, 从杯中溢出水的质量 ( ) A. 小于 30 g B.等于 30 g C.大于 30 g D.无法确定 3. 小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步 骤:①用天平测出空量筒的质量 ;②向量筒中 倒入适量老陈醋,测出醋的体积 ;③用天平测 出量筒和老陈醋的总质量。对上述实验步骤 所持的观点应是 ( ) A.所测出醋的体积一定不准确,不可取 B. 能测出醋的密度且步骤合理 C.测出醋的密度值偏大,不可取 D. 易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡 4.一捆粗细均匀的铜线,质量约为 9 kg,铜线的 横截面积是 25 mm2,铜线 的密度为 8.9×103 kg/m3,这捆铜线的长度约为( ) A.4 m B.40 m C.400 m D.4 000 m 5. 小明用托盘天平和量杯测一块雨花石的密度。 当他用调好的天平测雨花石的质量时,发现指 针偏向如图甲所示,此时他应该 。 当 天 平 重新平衡时,右盘砝码的质量和游码在标尺上 的位置如图乙所示,则雨花石的质量为 g,用量杯测出它的体积为 20 cm3,则雨花石 的密度是 g/cm3 。雨花石被磨损后, 它的密度将 (选填“变大 ”“变小 ”或 “不变”)。 甲 乙 6. 小亮为了测量盐水的密度,进行了如下实验 : (1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺 的零刻度线处,天平横梁静止时,指针指在 分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示。 为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端 的 向 端移动。 甲 乙 丙 丁 (2)小亮将盛有适量盐水的烧杯放在调节好的 天平 内,测出杯子和盐水的总质 量为 128 g。然后将杯中盐水 倒 入量筒中,如图乙所示,则量筒中盐水的体 积为 cm3。 (3)再将盛有剩余盐水 的烧杯放在天平左盘 内,这时出现了图丙所示的情况,小亮应进 行的操作是 : 和 ,使天平 横梁再次 ,读 出右盘 中 砝码的质量和游码在标尺上的刻度值(如 图丁所示),则杯子及杯内剩余盐水的总质 量为 g。 (4)根据上述实验数据计算盐水的密度为 kg/m3。 7.木球和塑料球的体积相等,把一个木球放到天 平的左盘,把 3 个塑料球放到天平的右盘,天 平平衡, 已知木球的密度是 0.9×103 kg/m3, 则塑料球的密度是( ) 8.有形状不规则的A、B两物体,其质量之比为 3∶ 1,将其分别投入装满水的烧杯后,完全浸入水 中,溢出水的体积之比为 5∶2,则 ( ) A.A、B 的密度之比为 5∶6 B.A、B 的密度之比为6∶5 C.A、B 的密度之比为10∶3 D.A、B 的密度之比为 3∶10 9.如图所示,在副食商店中,商家常用“提子”来 量度液体物品的质量 。如果用刚好能装 0.5 kg酱油的“提子”来度量白酒( ρ 酱油> ρ 白酒),则 ( ) A.等于0.5 kg B. 小于0.5 kg C.大于0.5 kg D. 以上判断均不正确 10. 小兰同学用托盘天平和量筒测量一小石块的 密度,如图甲所示是调节天平时的情形,如图 乙和丙所示是测量石块质量和体积时的情 形,下列说法中正确的是( ) 甲 乙 丙 A. 图甲中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡 B. 图 乙 中测石块 的质量 时,天平 的示数是 44.8 g C. 由图丙中量筒的示数测得石块的体积是 20 mm D.计算出石块的密度是 2.2 × 103 kg/m3 11. 小明利用天平、烧杯和量筒测量某种液体的 密度,他在烧杯中倒入部分液体并记录总质 量 m,再将其倒入量筒中测得体积 V,多次实 验后得到如图所示的图像,根据图像可得烧 杯 的 质 量 是 g, 液 体 的 密 度 是 kg/m3 。聪明的小明发现此种测量方法会 导致测量值 (选填“偏大 ”“偏小 ”或 “不变”)。 12. 小华在测量某石块密度的实验中 : 甲 乙 丙 (1)首先调节天平平衡,在调节过程中天平的 横梁静止时,指针位置如图甲所示, ... ...
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