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课件网) 哦，香雪 --铁凝 1．分析小说中香雪的形象，理解景物描写对刻画人物的作用。 2．理解小说折射出的时代信息。学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执著与坚毅的品质。 3 ．阅读小说文本，感受特定情境中的青春形象，引发学生对青春与生命的思考。 4．在读写实践中引导学生思考青春与生命的价值和意义。 学习目标 一分钟能做什么？ 一分钟，看了一页书；一分钟，浏览了一则新闻；一分钟，也许什么都不干，就楞了一会儿神……那么，一列火车一分钟的停靠能给大山深处带来什么呢？让我们走进铁凝的抒情小说《哦，香雪》，看看在大山深处，火车停靠的一分钟里发生了什么。 新课导入 作者介绍 铁凝，1957年生，河北赵县人，2006年当选中国作家协会主席，2016年当选中国文联主席，其作品已获10余项国家级文学大奖。 短篇小说《哦，香雪》获1982年全国最佳短篇小说奖，2018年入选“改革开放四十周年最具影响力小说”，根据小说改编的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖。 作者介绍 中篇小说《没有纽扣的红衬衫》获1985年全国优秀中篇小说奖，根据小说改编的电影《红衣少女》获1985年中国电影“金鸡奖”“百花奖”最佳故事片奖。 早期作品描写生活中普通的人与事，特别是细腻地描写人物的内心，从中反映人们的理想与追求，矛盾与痛苦，语言柔婉清新。 作者介绍 1986年和1988年先后发表反省古老历史文化、关注女性生存的两部中篇小说《麦秸垛》和《棉花垛》，标志着铁凝步入一个新的文学创作时期。 1988年还写成第一部长篇小说《玫瑰门》，它一改铁凝以往那和谐理想的诗意境界，透过几代女人生存竞争间的较量厮杀，彻底撕开了生活中丑陋和血污的一面。 层次结构 全文可分为五个部分： 序幕：第1-3自然段，交代小山村迎来了火车的故事背景。 开端：第4-61自然段，姑娘们等待火车、迎接火车时，看到的人、发生的事儿。 发展：第62-69自然段，香雪准备鸡蛋，登上火车，换取铅笔盒。 高潮：第70-77自然段，香雪得到铅笔盒后，独自下车后的心理变化。 结局：第78-82自然段，香雪深夜返回，与姐妹相遇。 小说以北方小山村台儿沟为背景，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村带来的变化，通过对香雪等乡村少女的描绘，表现了山里姑娘淳朴、善良和美好的心灵，表达了姑娘们对山外文明的向往和追求，写出了改革开放后中国农村从历史的阴影中走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦的过程。 小说主旨 环境+人物+情节=小说 小说是以什么为背景的？ 主要描写了哪些人物？ 主要通过哪几个故事情节表现的呢？ 请用简短的语言概括故事情节。 位于北方大山深处的偏僻小山村 ———台儿沟 一群淳朴、善良但性格迥异的山村少女 姑娘们对“北京话”的议论 姑娘们与旅客做生意 香雪渴望有一个铅笔盒 香雪夜走三十里路得到心爱的铅笔盒 火车在台儿沟停留一分钟，带给以香雪为代表的一群淳朴、善良但性格迥异的山村少女一些变化。 她们议论“北京话”，与旅客们做生意，农村少女香雪用一篮子鸡蛋向火车上一位女大学生换来一只渴望已久的铅笔盒，并由此独行了30里夜路。 关注“一分钟” 没有这短暂的“一分钟”时，台儿沟处于什么状态？ 宁静、质朴纯洁 生活贫穷落后、封闭保守 世外桃源 “专注地仰望” 有了这短暂的“一分钟”，台儿沟处于什么状态？ “开始梳妆打扮”“刻意斟酌着服饰和容貌” “她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖” 热闹、对外界文明的向往 这短暂的“一分钟”意味着两个文明的冲突。 这短暂的“一分钟”，对台儿沟人意味着什么？ “大山”象征着封闭、传统 ... ...
