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北师大版数学九年级上册 1.1 第1课时 菱形的性质 课件(共24张PPT)

日期:2024-12-24 科目:数学 类型:初中课件 查看:33次 大小:703488B 来源:二一课件通
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(课件网) B·九年级上册 1.1 菱形的性质与判定 第1课时 菱形的性质 第一章 特殊平行四边形 1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系; 2.探索并证明菱形的性质定理.(重点) 3.应用菱形的性质定理解决相关问题.(难点) 学习目标 问题:什么样的四边形是平行四边形?它有哪些性质呢? 平行四边形的性质: 边:对边平行且相等. 对角线:相交并相互平分. 角:对角相等,邻角互补. 导入新课 活动: 观察下列图片, 找出你所熟悉的图形. 下面几幅图片中都含有一些平行四边形,观察这些平行四边形,你能发现它们有什么样的共同特征? 菱形的概念及其与平行四边形的关系 讲授新课 观察平行四边形图形的变化,你有什么发现? 菱形的定义: 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 菱形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的所有性质,但平行四边形不一定是菱形. 菱形与平行四边形有什么关系? 平行四边形 菱形 菱形集合 平行四边形集合 做一做 请同学们用菱形纸片折一折,回答下列问题: (1)菱形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称轴?对称轴之间有什么位置关系? (2)菱形中有哪些相等的线段? 菱形的性质 1.菱形是轴对称图形,有两条对称轴(对称轴直线AC和直线BD). 2.菱形四条边都相等(AB=BC=CD=AD). 3.菱形的对角线互相垂直(AC⊥BD). A B C O D 发现菱形的性质 已知:如图,在菱形ABCD中,AB=AD,对角线AC与BD相交于点O. 求证:(1)AB = BC = CD =AD; (2)AC⊥BD. 证明菱形的性质 证明:(1)∵四边形ABCD是菱形, ∴AB = CD,AD = BC(菱形的对边相等). 又∵AB=AD; ∴AB = BC = CD =AD. A B C O D 求证:菱形的四条边相等,对角线互相垂直. (2)∵AB=AD, ∴△ABD是等腰三角形. 又∵四边形ABCD是菱形, ∴OB=OD. 在等腰三角形ABD中, ∵OB=OD, ∴AO⊥BD, 即AC⊥BD. A B C O D 思考:菱形的一条对角线所分成的两个内角有什么关系?试证明AC平分∠BAD和∠BCD, BD平分∠ABC和∠ADC. A B C O D 菱形是特殊的平行四边形,它除具有平行四边形的所有性质外,还有平行四边形所没有的特殊性质. 对称性:是轴对称图形. 边:四条边都相等. 对角线:互相垂直. 角:对角相等,邻角互补. 边:对边平行且相等. 对角线:相交并相互平分. 菱形的特殊性质 平行四边形的性质 归纳总结 1.如图,在菱形ABCD中,两条对角线 AC与BD相交于点O,图中的等腰三角 形有_____, 直角三角形有_____ ,而且它们是_____(“全等”或“不全等”). 口答: △ABD, △BCD,△ABC,△ADC △ABO,△ADO,△BCO,△CDO 全等 2.菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是( ) A.内角和为360° B.对角线互相垂直 C.对边平行 D.对角线互相平分 B 例1:已知菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB=5cm,BD=8cm. 则:(1)BO=_____; (2)AC=_____. B A C D O 4cm 6cm 菱形中已知边长或对角线,求相关长度问题,一般利用菱形的对角线垂直平分,再结合勾股定理解题. 典例精析 例2:如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,∠BAD=60°,BD =6,求菱形的边长AB和对角线AC的长. 解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD(菱形的对角线互相垂直) OB=OD= BD = ×6=3(菱形的对角线互相平分) 在等腰三角形ABC中, ∵∠BAD=60°, ∴△ABD是等边三角形. ∴AB = BD = 6. A B C O D 在RtΔAOB中,由勾股定理,得 OA2+OB2=AB2, ∴OA = = = ∴AC=2OA= (菱形的对角线相互平分). A B C O D 若菱形有一个内角为60°,那么60°角的两边与较短的对角线可构成等边三角形,且两条对角线把菱形分成四个全等的含30°角的直角三角形. 2.如图,菱形的两条对角线长分别是6和8,则此菱形的周长是 ( ) A.40 B.32 C.24 D.20 1.菱形具有而 ... ...

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