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2.1认识自己 课件(共16张PPT)

日期:2024-12-23 科目:政治 类型:初中课件 查看:31次 大小:9859704B 来源:二一课件通
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(课件网) 第二课 正确认识自我 统编2024版七上《道德与法治》 第一框 认识自己 预习教材P9-P11,依据自己的理解将下列问题在教材上勾画出来。 1.为什么要正确认识自己 2.怎样才能正确认识自己 3.如何正确认识他人的评价 4.在生活实践中认识自己的重要性 森林中举办“大”比赛 走上擂台,动物们高呼“大”。 登场表演,动物们也欢呼“大”。 这时,台下角落里的一只 气坏了,难道我不大吗? “嗖”的跳上一块巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?” “不大!”传来一片嘲讽之声。 不服气,继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的 致死也不知道它到底有多大。 动物“大”比赛 为什么? 青蛙可怜吗? (1)画画像。每人各拿一张白纸,用文字、图画等形式描绘自己,然后折起来,由组长收集在一起。 (2)猜猜看。每人从中抽一张折叠的画像,猜测这是谁的画像并说明理由。第一眼看到这张画像,你想对画像中的人说些什么? (3)谈感受。为什么我们要正确认识自己? 活动探究 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。 自 知 者 明 认识自己很重要 人贵自知 (2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。 (1)正确认识自己,可以促进自我发展。 1、正确认识自己的重要意义P10 重点梳理 ★ ★ ★ ★ 你是从哪些方面认识自己的? 你是怎么得出这些认识的? 多把尺子量自己 我是谁?我是一个戴眼镜的男生。 我是谁?我是一个爱笑的人。 我是谁?我是一个喜欢帮助别人的人。 我是谁?我是一个脾气急躁的人。 …… (1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等;可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等;可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色。 (2)我们可以通过他人评价来认识自己。 他人评价是我们认识自己的一面镜子。 意义: 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 VS 不同的人对“我”的评价各不相同,究竟哪个才是真正的“我” 我们如何正确对待他人的评价? (1)意义: 他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。 2、如何正确对待他人的评价 重点梳理 (2)方法: 用心聆听 注重沟通 勇于面对 理性应对 学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。 (3)在生活实践中认识自己。 1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 2)他人的评价是我们认识自己的一面镜子。 3)在社会实践中认识自己。 外貌、身材、年龄等 性格、气质 群体关系 3、怎样才能正确认识自己 重点梳理 课堂小结 1.“以人为镜,可以明得失”启示我们需要( ) A.用发展的眼光来看待自己 B.通过自我观察认识自己 C.通过他人来了解自己 D.完全听从他人的态度与评价 2.小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是( ) A.他人评价 B.考试的成绩反馈 C.自我评价 D.集体综合评价 C 固学:巩固测试 C ... ...

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