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Revision for Module 1 教学设计 外研版八年级上册

日期:2026-02-09 科目:英语 类型:初中教案 查看:80次 大小:19605B 来源:二一课件通
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Revision for Module 1 教学目标 Words and phrascs;掌握本模块单词。 Important sentences:能运用本模块重要句式。 Grammar:掌握表达建议的方法及时态。 Listening:掌握句子的断句,听懂有关叙事内容的对话。 Speaking:会表达建议。 Reading:读懂有关文章,明白文章主旨大意和掌握理解文章结构的技能。 Writing:能提出问题,给出建议。 教学内容 1.本模块的单词与短语。 2.本模块的重点句子。 3.归纳掌握语法。 重点难点 1.本模块词汇和短语。 2.表达建议的表达方式的运用。 教学准备 多媒体课件。 教学过程 Step 1 Warming-up 师生共同大声朗诵歌谣:Wecandoit! We can do it! I believe myself! We can do it! We can do everything. I believe you! I believe myself! 设计意图:师生互动,激发学生的斗志,让他们跃跃欲试,这样可以最大化地开发他们的潜能,从而使这堂课在最大程度上达到最好效果。 Step 2 Summing up 小组合作,对本模块的知识进行归纳总结,形式不限,可以是知识树,也可以是知识网络,也可以用思维导图的形式呈现。最后小组代表到前面用幻灯片展示自己组的成果,看哪个小组归纳得最好,最能体现本模块知识的梯度。全体同学评出3个优秀的小组,给予奖励。 T:Boys and girls,this class we will look through what we have learned in Module 1. First,let's have a competition,challenge your memory. In this competition,you work in groups and write down all the new words,phrases and sentences. You must give a summary for Module 1. You can show them in any way,such as a language tree. I will give you five minutes to prepare it. Are you ready Ss:Yes! T:OK.Go! 重点知识总结 重点单词: grammar n.语法 vocabulary n.词汇 pronunciation n.发音 sentence n.句子 correct v.纠正 spelling n.拼写 word n.词 pair n.一对 practise v.练习 meaning n.意思 com-plete v.使完全 form n.词形 dictionary n.字典 letter n.字母 mistake n.过错 understand v.明白 wrong adj.错误的advice n.意见 should v.aux.应该 possible adj.可能的notebook n.笔记本 forget v.忘记 pronounce v.发······的音aloud adv.大声地 radio n.电台 excellent adj.极好的 agree v.赞同 improve v.改进 basic adj.主要的 advise v.建议shy adlj.羞怯的 conversation n.谈话 quickly adv.迅速地natural adj.合理的 suggest v.建议 重点短语: 1.try to do sth.尽力做某事 2.as much as possible尽可能多地 3.write down写下 4.What else?还有什么? 5.agree with同意 6.ask for寻求 7.advise sb.to do sth.建议某人做某事 8.each time 每次 9.something new新的东西/事情10.be afraid to do sth.害怕做某事 11.smile at 冲······微笑12.make friends交朋友 13.look up查找 14.make a mistake 犯错误 重点句型: 1.Who has some advice?谁有一些建议? 2.Let's try to speak English as much as possible. 让我们尽可能多地讲英语。 3.Why not write down our mistakes in ournotebook 为什么不把我们的错误写在笔记本上? 4.How about listening to the radio? 听收音机怎么样? 5.I agree with you.我同意你的看法。 6.Each time you will learn something new. 每次你会学到一些新的东西。 7.I'm afraid to speak to her.我害怕和她交谈。 重点语法: 征求意见及提建议的表达方式 1.should“应该”,用于第一、二人称,可征求意见或提出建议。 2.用 What about...?或How about...?“......如何/怎么样?”来提出建议,后接名词、代 ... ...

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