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第03讲 细胞是生物体结构和功能的基本单位(学生版+教师版)--2025年中考生物一轮复习学案(广东版)
日期:2025-01-06
科目:生物
类型:初中学案
查看:21次
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来源:二一课件通
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习学
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一轮
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生物
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中考
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--2025年
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教师
中小学教育资源及组卷应用平台 第03讲 细胞是生物体结构和功能的基本单位 考点分布 考查频率 命题趋势 考点01 显微镜的结构和使用 近五年每年都考查显微镜的结构和使用,以及细胞的基本结构和功能,少数考查临时装片的制作,但对细胞的生需要物质和能量考查很少。同时,这部分主要是以选择题的形式进行考查。 考点02 临时装片的制作 考点03 细胞的基本结构和功能 考点04 细胞的生活需要物质和能量 - 考点01 显微镜的结构和使用 1.目镜和物镜:放大物像。 (1)目镜:_____螺纹,长度越长,放大倍数越_____;长度越短,放大倍数越_____; (2)物镜:_____螺纹,长度越长,放大倍数越_____;长度越短,放大倍数越_____。 2._____能较快或较大幅度升降镜筒,用于_____,下降镜筒时眼睛要从侧面看着_____,以免压破玻片标本或损伤物镜镜头;_____能缓慢或较小幅度升降镜筒,使物像_____。 3.遮光器和反光镜:调节视野亮度。 (1)光线强时,视野较亮,用_____面镜和_____光圈;(2)光线弱时,视野较暗,用_____面镜和_____光圈。 4.显微镜的使用步骤:取镜和安放→对光→观察→整理与存放。 5.光线穿过的路径:_____→遮光器(_____)→通光孔→_____→_____→镜筒→_____。 6.显微镜的成像规律 (1)放大倍数=_____放大倍数×_____放大倍数。 (2)成像特点:放大、_____的虚像,即像的上下、左右都相反,如士→_____,_____→d。 (3)放大倍数与物像、视野的关系 放大倍数 视野范围 细胞数目 物像大小 视野亮度 小 大 _____ 小 _____ 大 _____ 少 _____ 暗 7.显微镜使用过程中的常见问题 (1)玻片标本移动:玻片的移动方向与物像的移动方向_____。移动玻片时,物像偏向哪个方向就将玻片向_____方向移动。 (2)污点位置判断:视野中的污点一般在_____、_____或_____上。 (3)低倍镜换成高倍镜的操作步骤:移动玻片,将物像移至视野中央→转动_____换用高倍物镜→换用_____光圈和反光镜调亮视野亮度→调节_____使物像更加清晰。 (4)不要用手触摸镜头,如果镜头上有灰尘,只能用专用的_____来擦拭。 考向01 显微镜的结构和功能 【例题1】(2024·广西)小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,为了使看到的物像更清晰,他应该( ) A.转动目镜 B.调节光圈 C.挪动压片夹 D.调节细准焦螺旋 【变式1】(2024·陕西)显微镜配置的物镜放大倍数为10×、40×。下图①②是目镜,③④是物镜,物镜镜头上⑤的直径越大,通过光线越多,视野越亮。显微镜放大倍数越大,观察到的视野越暗。视野中,细胞数量最多的组合是( ) A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 考向02 显微镜的使用步骤 【例题2】(2024·聊城)显微镜是生物学常用的观察工具。使用显微镜对光时,需要转动转换器使用_____(填“高倍”或“低倍”)物镜对准通光孔,对光成功的标志是形成明亮的圆形视野、在观察过程中,某同学发现视野左上方有一污点,转动目镜和移动玻片污点都不动,由此判断污点最可能在_____上,应用_____将其擦拭干净。 【变式2】(2024·滨州)下图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图,图乙为目镜和物镜,图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述不正确的是( ) A.当环境光线较弱时,应调节③和④ B.可用碘液给口腔上皮细胞染色 C.选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大 D.向右上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央 考点02 临时装片的制作 1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程:擦→滴(_____)→撕→展→盖→染、吸。 2.制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程:擦→滴(_____)→刮→涂→盖→染、吸。 3.注意事项:盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后 ... ...
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