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第3节 体内物质的运输(第3课时) (课件 29张ppt+教案+练习+视频)

日期:2024-12-19 科目:科学 类型:初中课件 查看:26次 大小:36123812B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第3节 体内物质的运输(第3课时) 考试这样考 题型一 血液循环 角度1:描述血液的路径 1.“智能运动手环”具有设置运动目标、计步统计、能量消耗统计等功能,小明也购买了运 动手环以督促自己锻炼。小明在骑车过程中血液循环加剧了,血液在体循环和肺循环中 流动的共同规律是(  ) A.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 B.心房→静脉→毛细血管→动脉→心房 C.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 D.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 角度2:提供心肺机工作示意图,考查血液循环 2.体外膜肺氧合装置俗称人工肺(如图),用于肺功能丧失患者的急救。使用时,先用一根 A导管将血液从人体引出,通过该装置后,血液经 另一根B导管回到人体的动脉或静脉内。A导管最 有可能是从哪一血管引出血液的( ) A.肺动脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.上、下腔静脉 题型二 动脉血和静脉血 角度1:动脉血和静脉血的判断 3.如图为人体肺部血液循环示意图,图中结构1的血管类型和内部流经 的血液类型分别是( ) A.动脉、动脉血 B.动脉、静脉血 C.静脉、动脉血 D.静脉、静脉血 角度2:利用血流方向,判断动脉血和静脉血 4.图中,图甲X表示人体某器官,①、②表示血管,箭头表示血流方向,图乙表示血管①、②中血液的气体含量,下列判断正确的是( ) A.血管②为肺静脉 B.X可以表示心脏 C.血管①内流动脉血 D.血管②为下腔静脉 题型三 心率和脉搏、血压 5.人体内能够出现脉搏现象的是( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.毛细淋巴管 6.下列关于人体心率、脉搏及血压的叙述,错误的是(  ) A.心率与每分钟脉搏的次数通常是一致的 B.机体的活动状态会影响血压和心率的大小 C.血压一般是指血液对静脉管壁产生的侧压力 D.脉搏和血压往往能反映一个人的健康状况 题型四 血型与输血 角度1:通过建立模型,理解血型 7.模型是学习科学的重要方法。为了更好地学习理解人类的ABO血型系统,图是某同学绘制 的A型血和B型血的模型图。据此推测,O型血的模型图是 (  ) 角度2:结合血涂片视野,考查凝集原和凝集素 8.如图是显微镜下人血涂片视野的一部分,下列叙述错误的是(  ) A.输血时血型不合,①会凝集成团 B.③不含细胞核,能吞噬病菌 C.①细胞膜上含A凝集原,则②中含抗B凝集素 D.④具有止血和加速凝血的作用 角度3:血型判断 9.图为甲、乙两名同学血型检验示意图,下列关于甲、乙的血型判断正确的是( ) A.甲为A型,乙为O型 B.甲为B型,乙为AB型 C.甲为A型,乙为AB型 D.甲为B型,乙为O型 题型五 学科综合 10.牛奶富含蛋白质,某人喝牛奶补充营养。如图为人体的血 液循环示意图,下列说法不正确的是(  ) A.蛋白质是人体必不可少的有机物 B.蛋白质在蛋白酶的作用最终消化产物是氨基酸 C.进入右心房的营养物质明显增多,则血②是胃 D.牛奶中营养物质被消化吸收后经过心脏的先后顺序是右 心房→右心室→左心房→左心室 题型六 拓展创新 11.如图为人的血液循环示意图,图中X和Y表示的器官分别是( ) A.脑和心脏 B.心脏和脑 C.肺和心脏 D.心脏和肺 12.某哺乳动物主动脉、左心室及左心房的血压变化如图。 (1)该哺乳动物心脏每分钟跳动约 _____次(计算结果保留整数)。 (2)左心房中血压相对较低,作用是_____。 (3)区间Ⅱ对应的心脏血液流动模型是_____ 。 能力提升训练 1.一滴血打算去旅行,它从左心室出发,最后又到左心室,用箭头表示血滴的旅行方向。在 这段旅途中,不可能出现的两个相邻站点是( ) A.小肠动脉→毛细血管 B.左心室→左心房 C.毛细血管→肺静脉 D.右心室→肺动脉 2.某人检测了肺泡、动脉血、静脉血和组织等四处 O2和CO2含量(即气体分压),其中表示静脉血内 O2和CO2的含量的一组是( ) A.第一组 B.第二 ... ...

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