【大单元教学】第四单元第2课《活灵活现》第1课时 精品课件（30页）--人教2024版七上

(课件网) 活灵活现 第1课时 第四单元 情景交融———舞台美术设计 人教版七年级美术上 神韵婉转唱华章，一缕清音舞古风。 戏剧表演中的布景变化能调动和感染观众的情绪。 舞台布景是怎样营造故事情境，传递剧情信息的？ 目 录 03 04 课堂小结21世纪教育网 戏曲角色塑造如何表现人物特征 角色装扮对戏曲表演的重要性 戏曲基本知识 01 02 视频欣赏 戏曲《同光十三绝》片段 思考：这是什么剧种 它属于哪种表演形式 它们的角色塑造如何 HUO LING HUO XIAN 任务一：了解戏曲基本知识，初始戏曲魅力 明确戏曲的戏曲的概念，鼓励学生分享自己熟悉的戏曲曲种及其代表曲目，认识戏曲里的主要角色，为后续戏曲知识的深入学习筑牢根基。21世纪教育网 角色美 服饰美 妆容美 看图思考，说说戏曲艺术美不美？什么是戏曲？ 道具美 戏曲的概念 戏曲是中国特有的一种综合舞台艺术样式，主要由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。 21世纪教育网 《女驸马》 黄 梅 戏 《梁山伯与祝英台》 越 剧 《良宵》 评 剧 《花木兰》 豫 剧 《霸王别姬》 京 剧 你 知 道 戏 曲 的 种 类 吗？简 单 谈 谈 你 了 解 的 戏 曲 知 识。 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。 京剧角色中的“四大行当” 生 旦 净 丑 京 剧 的 行 当 分 类 扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一小块白粉，俗称小花脸。分文丑、武丑。 丑 丑角以外的男性正面角色的统称，分老生、武生、小生 、红生 、娃娃生。 生 俗称花脸，扮演性格、品质或相貌特异的男性人物，音色洪亮，风格粗犷。 淨 女性正面角色的统称，分青衣正旦、花旦、闺门旦、刀马旦、武旦、彩旦。 旦 知 识 讲 解 京 剧 的 表 现 手 法 唱 念 做 打 唱指歌唱，念指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”，做指舞蹈化的形体动作，打指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。 HUO LING HUO XIAN 任务二：深入探究戏曲角色的塑造要素及如何表现人物特征 探究戏曲角色行当的塑造要素，分析戏曲角色是如何表现人物特证的，并思考戏曲演员是如何通过装扮和道具塑造角色、演绎剧情的。 感知理解 同光十三绝 (中国画)(局部) [清代] ·沈容圃 梅兰芳纪念馆藏 背景介绍： 早在清中叶，画师贺世魁曾绘有戏曲人物像《京腔十三绝》，咸丰、同治年间挂于北京廊坊头条南纸店诚一斋的门额，后因八国联军侵华毁于战火。光绪年间，画师沈蓉圃参照《京腔十三绝》的形式，将同治、光绪时期徽班进京后对京剧形成有重要贡献的十三位奠基人画在一幅画面上，即《同光十三绝》。 视频欣赏 戏曲《同光十三绝》片段 思考：演员进行表演时为什么要装扮？戏曲中的角色是如何通过服饰和道具塑造的？ 角 色 装 扮 的 作 用/重 要 性 重 要 作 用 1.塑造角色形象; 2.突出个性特点; 3.营造戏曲氛围和情感; 4.与观众有效沟通。 塑造戏曲人物角色有哪些关键要素 角色装扮:化装(脸谱)、服装、饰品等; 道 具:扇子、刀、剑、船桨等。 关键要素 角 色 塑 造 ——— 脸 谱 脸谱设计与角色性別、年龄、身份、性格相关 生动的装扮，观众更易融入剧情、体会情感。 你 知 道 脸 谱 颜 色 的 特 定 含 义 吗？ 代表人物关羽、赵匡胤等 红色———忠勇、威武等， 代表人物案尔敦、马武等 蓝色———骁勇、無整不驯等， 代表人物曹操 白色———阴险、狡诈等， 你 知 道 脸 谱 颜 色 的 特 定 含 义 吗？ 代表人物典韦 黄色———骁勇、凶猛等， 代表人物包拯、张飞、李逵等 黑色———耿道、鲁莽等， 代表人物程咬金 绿色———勇猛、暴躁等， “ 粉 墨 登 场 ... ...