ID: 21969924

苏教版科学一年级上册10《自然物与人造物》课件(共33张PPT+视频)

日期:2024-12-19 科目:科学 类型:小学课件 查看:26次 大小:168787740B 来源:二一课件通
预览图 1/12
苏教版,科学,一年级,上册,自然物与人造物,课件
  • cover
(课件网) 10.自然物与人造物 江苏凤凰教育-出卷网- 一年级上册科学 这幅图片中有什么东西? 找一找 这幅图片中有什么东西? 找一找 这两幅图中的物品有什么不同? 找一找 自然风光 游乐场 自然物与人造物定义 大自然中本来就有的东西是自然物,像图中的在野外、山峦、云朵、日月星辰、动物植物等都是自然的。 由人制造出来的东西是人造物,像在游乐场,过山车等设施、房子、路灯、道路、垃圾桶等都是人造的。 归纳总结 区分自然物与人造物 分一分 区分自然物和人工物 归纳总结 区分自然物和人工物 自然物 人造物 松鼠、太阳、礁石、狗尾巴草 动物、植物、山脉、河流等都是自然的属于自然物;而建筑物、纺织品、交通工具、电器都属于人工物; 自然物与人造物生产环境不同、组成物质不同、产生过程不同 弹珠、长城、玩具汽车、木勺 观看视频———人造物 看一看 观看视频———自然物 看一看 砖瓦和棉布是怎么来的? 想一想 泥土 泥坯 砖瓦 加工 加工 砖瓦和棉布是怎么来的? 想一想 棉花 棉线 棉布 加工 加工 自然物与人造物的关系? 想一想 人们为了满足生活需要,常常利用自然材料制造物品 自然物+工具+技术=人造物 我们身边有很多人造物,都是人类利用自然物的结果。 自然物是怎样变成人造物的? 想一想 材料来自哪里? 使用什么材料? 变成了什么? 纸张 稻草 自然物是怎样变成人造物的? 想一想 材料来自哪里? 使用什么材料? 变成了什么? 毛线 羊 毛衣 自然物是怎样变成人造物的? 想一想 大树 使用什么材料? 家具 木料 大树 自然物是怎样变成人造物的? 想一想 木质桌椅 使用什么材料? 材料来自哪里? 木料 大树 人造物是怎样加工而成的? 想一想 观看视频———伐木制造家具 看一看 毛衣 使用什么材料? 材料来自哪里? 毛线 羊 人造物是怎样加工而成的? 想一想 汽车 使用什么材料? 材料来自哪里? 钢铁 铁矿石 人造物是怎样加工而成的? 想一想 观看视频———汽车是怎样诞生的 看一看 请利用简单的自然物制作一个人造物。 做一做 请利用简单的自然物制作一个人造物。 做一做 请利用简单的自然物制作一个人造物。 做一做 请利用简单的自然物制作一个人造物。 做一做 请利用简单的自然物制作一个人造物。 做一做 你还能举出几个利用自然材料制造物品的例子吗? 泥土做成砖头,砖头又砌成房屋 稻草制成纸张,纸张制成书籍 自然界中的石头做成石碑 把沙子做成沙雕 说一说 自然世界与人工世界 读一读 在我们周围,有一个由自然物构成的自然世界,还有一个由人造物构成的人工世界。 自然世界和人工世界往往交织在一起,它们和谐共生,让我们的生活更美好! 讨论探究:人类利用自然物制造人工物,对大自然有没有影响呢? 有影响的,会产生污染的 有影响的,会影响其周围的其他生物 虽然我们能利用自然物,改造世界,但是我们要尊重自然,保护我们生活的地球。 拓展提升 课堂练习 1.在野外, 、 、 、 等都是自然的,是自然界本身就有的。 2.在游乐场, 等设施、 、 等都是人造的。 3.人们常常利用 制造物品,例如 。 4.通过观察我们发现利用 和 对 加工,之后就造出了 。 山峦 湖泊 日月星辰 动物植物 摩天轮 道路 房屋 自然材料 房屋、汽车等 自然材料 技术 人造物 工具 通过学习我们懂得了: 1.通过辨别自然图和游乐场中的事物初步认识了自然物和人造物。 2.通过深入学习和对比,我们能较为准确地区分自然物和人造物。 3.通过搭建简单的小棚子,我们能初步了解自然物能制造人工物。 4.通过搜集资料我们知道到了身边人造物主要来源于哪些材料。 课堂小结 板书设计 自然物与人造物 一.认识自然物和人造物 三.动手活动 二.区分自然物和人造物 四.了解自然物与 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~