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课件网) 第2课 学习目标： 1.礼的含义和表现？ 2.为什么要以礼待人？ 2.怎样做文明有礼的人？ 待人礼为先 01 除了餐饮之礼，你还知道哪些礼？ 讲究卫生 爱惜粮食 借鉴用餐 文雅进食 面容整洁 衣着得体 发型自然 仪态大方 尊敬师长 友爱伙伴 宽容礼让 诚信待人 遵守交通 礼让三先 扶老助弱 主动让座 善待景观 爱护文物 组中民俗 恪守公德 遵守秩序 爱护环境 专心欣赏 礼貌喝彩 按规行礼 新村敬畏 严肃庄重 尊重礼俗 用语文明 心平气和 耐心倾听 诚恳友善 礼 1.含义： 体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质 语言文明 仪表端庄 举止文明 2.表现： 1.礼的含义、主要表现 GUGONG 不学礼，无以立。 ——— 孔子 人而无礼，焉以为德。 ———扬雄 释义：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。 释义:作为人而不讲究礼，又怎么能有道德呢？ 思考：我们身边有哪些无礼行为，你的感受如何？ 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 ①文明有礼是一个人立身处世的前提（个人） 新知讲解 观看视频故事《文明有礼促和谐》，谈谈我们为什么做到以礼待人？ 文明有礼促进社会和谐。 诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人民友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 新知讲解 观看视频故事《文明有礼体现国家形象》，谈谈我们为什么做到以礼待人？ 文明有礼体现国家形象。 在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 2.文明有礼的重要意义 （1）文明有礼是一个人立身处世的前提。（个人角度） （2）文明有礼促进社会和谐。（社会角度） （3）文明有礼体现国家形象。（国家角度） 知识点归纳 新知讲解 作为中学生,我们应如何做到文明有礼呢？ 荀子曰： 人无礼则不生， 事无礼则不成， 国无礼则不宁。 释义：人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。 出自《荀子·修身》 生活中哪些方面要做到文明有礼？ 称谓礼仪 问候礼仪 餐桌礼仪 待客礼仪 做客礼仪 穿着礼仪 行走礼仪 02 01 04 03 05 07 06 生活中的方方面面都有“礼” 以礼待人 做文明有礼的人 Part o2 怎样才能成为文明有礼的人？ 思考交流：“问路不行礼，多走五十里”告诉我们什么道理？如何才有可能问路成功？礼节真的那么重要吗？ “问路不行礼，多走五十里” ①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说脏话、粗话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。 3、如何做文明有礼的人 你知道下面场景中应该使用的礼貌用语吗 探望别人 拜访 请人别送 留步 劳驾 请人帮助 托人办事 打扰 麻烦别人 求人谅解 拜托 包涵 赐教 请人指点 请人批评 指教 做文明有礼的人 思考：各行各业都有仪表要求，这说明做文明有礼的人要做到？ ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 如何做到文明有礼 探究 从一个六七岁的小男孩推着坐在轮椅上的妈妈过人行道，司机看到了，就主动停车避让。一般人看来“司机礼让行人”是应该的，但是这个小男孩却有一颗感恩的心，他向停车让路的司机鞠躬致谢。在小孩子的眼里他认为，由于他和自己的亲人耽搁了别人的事件，这样是不礼貌地行为，鞠躬以表自己的感谢。 思考：小男孩的行为给我们什么启示？ ③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习 ... ...
