(
课件网) 夫君子之行，静以修身，俭以养德。 夫： 君子： 之： 行： 静： 以： 修身： 俭： 养德： 句首发语词,用于引起下文的议论,无实意。 有才德的人 结构助词，的 行为操守 连词，表示后者是前者的目的 修养身心 屏除杂念和干扰，宁静专一 节俭、俭朴 培养品德 翻译： 有才德的人的行为操守，用宁静来提高自身的修养，凭借节俭来培养自己的品德。 请抽题 行为操守 之 行 静 俭 养德 君子 整句翻译 修身 夫 以 结构助词，的 有才德的人 屏除杂念和干扰，宁静专一 节俭、俭朴 培养品德 有才德的人的行为操守，用宁静来提高自身的修养，凭借节俭来培养自己的品德。 句首发语词,用于引起下文的议论,无实意。 修养身心 连词，表示后者是前者的目的 重点字词解释 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 不恬静寡欲，就无法明确志向，不屏除杂念和干扰，就无法达到远大目标。 非： 淡泊： 以： 明确 用来 内心恬淡，不慕名利。 志向 致： 达到 远： 远大目标 不 无： 不 翻译： 形容词用作名词 志： 形容词用作动词。 明： 清淡寡味 家道清贫 内心恬淡，不慕名利。 淡泊 1/7 非淡泊无以明志 因为 所以 用来 以 2/7 非淡泊无以明志 明白，形容词 用作动词 明确，动词 用作形容词 明确，形容词 用作动词 明 3/7 非淡泊无以明志 意志 标志 志向 志 4/7 非淡泊无以明志 一致 细致 达到 致 5/7 非宁静无以致远 远大目标，名词用作形容词 远大 远大目标，形容词用作名词 Click on the right word 6/7 非宁静无以致远 远 duck hen rooster 远 7/7 非宁静无以致远 不恬静寡欲，就无法明确志向，不屏除杂念和干扰，就无法达到远大目标。 附加 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 夫学须静也，才须学也。 学： 须： 才： 也： 学习必须静心专一，而才干来自学习。 学习 必须 才干 句末语气词 翻译： 学 须 才 也 整句翻译 重点字词解释 学习 必须 才干 句末语气词 学习必须静心专一，而才干来自学习。 夫学须静也， 才须学也。 非学无以广才，非志无以成学。 学： 广： 不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。 翻译： 学习 增长 成就 学业 志： 立志 成： 学： 才： 名词作动词。 才干 名词用作动词， 非学无以广才，非志无以成学。 1 6 8 2 5 7 4 3 1、学 2、广 3、才 6、无 5、志 7、成 4、学 8、翻译 学习 增长，名词作动词 才干 名词用作动词，立志 成就 学业 不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 翻译： 淫： 则： 励： 躁： 性： 振奋 精神 放纵 懈怠 精： 就 险： 轻薄 浮躁 治： 修养 性情 慢： 淫慢则不能励精， 险躁则不能治性。 慢： 励 精： 则： 险： 躁： 治： 性： 翻译： 放纵 懈怠 振奋 放纵懈怠就无法振奋精神， 轻薄浮躁就不能修养性情。 精神 就 轻薄 浮躁 修养 性情 淫 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 年： 时： 驰： 意： 日： 去： 遂： 枯落： 多不接世： 穷庐： 将复何及： 年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？ 年纪 时光 疾行，指迅速逝去。 意志 时光、岁月 消失 最终 凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处 意思是，大多对社会没有贡献。 穷困潦倒之人住的陋室。 又怎么来记得及 请抽题 最终 去 遂 枯落 多不接世 驰 时 整句翻译 时 年 穷庐 消失 时光 凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处 意思是，大多对社会没有贡献。 疾行，指迅速逝去。 年华随时光而飞驰， ... ...
