山西省太原市志达中学2024-2025学年第一学期12月月考七年级语文试卷（PDF版，无答案）

太原市志达中学校20242025学年七年级12月语文学业诊断 语文像一位老友，在这数月里已悄然相伴。它藏在诗词的韵味里，躲在文章的情 理中。此刻，让我们再次踏入这充满魅力的语文世界，去探寻更多的惊喜… 一、诗文之美（42分) 【、志达中学文学社举办了七年级诗文诵读大赛。我们一起走进大赛现场，看看你能 填写出哪些诗文，填写在下面横线处。（每空2分，共20分) 角度 诗文 陆游秋夜听窗外肆虐的风雨，由此联想到国家的风雨飘摇，写下 “(1) (2) ”(《十一月四日风雨大作（其二）》)， 于梦境中实现为国戍边的志向。李商隐在面对巴山秋夜雨时，笔锋一转，想 读景 象回家团聚后“(3) (4) ”的情景(《夜雨寄 北》)，时空交错，虚实相生。谭嗣同的《潼关》中从视听角度凸显孤城寂 寥与辽远的句子是(5) (6) 而刘禹锡以 “(7) (8) ”(《秋词（其一）》)的明丽秋景表 达了自己积极乐观的人生态度和昂扬不屈的斗志。 我们大家要学习他(9) 的精神。从这点出发，就可 以变为大有利有人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一 颂人 个高尚的人，一个(10) 的人，一个有道德的人，一个脱离了低级 趣味的人，一个有益于人民的人。 2、经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办“漫步经典·感悟人生” 专题学习活动，请你完成下列学习任务。(22分) 【甲】夫君子之行，静以修身， 【乙】方欲行，转视积薪后，一狼洞其 俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无 中，意将隧入以攻其后也。 以致远。夫学须静也，才须学也，非学 身已半入，止露尻尾。屠自后断其股， 无以广才，非志无以成学。淫慢则不能 亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 励精，险躁则不能治性。年与时驰，意 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几 与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷 何哉？止增笑耳。 庐，将复何及！ 一蒲松龄《狼》（节选) (诸葛亮《诚子书》)】 (1)解释加点字。（每空1分，共6分） 文言字词 解释 文言字词 解释 非宁静无以致远 ① 淫慢则不能励精 ②」 非学无以广才 ③】 险躁则不能治性 ④】 意将隧入以攻其后 ⑤ 乃悟前狼假寐 (2)读下面句子，按要求完成任务。（每空2分，共计6分） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（用现代汉语翻译） 翻译：不能内心恬淡，不慕名利，就没办法明确志向，① 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（用现代汉语翻译） 翻译：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死，② ？③ (3)用“/”给文中画线的句子断句。（每题3分，共6分） ①夫君子之行，静以修身，俭以养德。（限断三处） ②年与时驰，意与日去，遂成枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将复/何及！（限断三 处) (4)根据《狼》全文及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。（每 空1分，共4分) 材料一 天津弋人①得一鸿②，其雄者随至其家，哀鸣翱翔，抵幕始去。次日，弋人早出， 则鸿已至，飞号从之；既而集其足下。弋人将并捉之。见其伸颈俯仰，吐出黄金半铤。 弋人悟其意，乃曰：“是将以赎妇也。”遂释雌。噫！禽鸟何知，而钟情若此！悲莫 悲于生别离，物亦然耶？ (取材于蒲松龄《聊斋志异·鸿》) 材料二 某恶鼠，破家求良猫。厌③以腥膏④，眠以毡测⑤。猫既饱且安，率⑥不食鼠， 甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄⑦猫，以为天下无良猫也。是无猫邪？ 是不会蓄猫也。 (取材于乐钧《耳食录》) 注：①[弋人]射鸟的人。②[鸿]大雁。③[厌]满足。④[腥膏]指鱼和肥肉。⑤[厕(ji)] 毯子。⑥[率]一概，全都。⑦[蓄]蓄养。 2 ... ...