2024年版科学教材核心素养提升系列讲义 第1讲 科学测量（教师版） 【内容结构】 【科学概念 1】测量 1.测量是一个把 待测的量 与 公认的标准量 进行比较的过程，是对研究对象进行 定量 描述。 2.测量某个科学量（如长度、体积、温度等）时用来进行比较的 标准量 叫作单位。确定测量标准时，应当选取自然界中 较稳定的 、世界各国都能接受的 事物 作为标准。鉴于这种认识，国际计量大会制定了一套统一的单位制，叫做 国际单位制 。 3.国际单位制的七个基本单位分别是长度（米）、质量（千克）、时间（秒）、电流（安培）、热力学温度（开尔文）、物质的量（摩尔）和发光强度（坎德拉） 一、重难点例析 例1：1999年9月23日，于1998年12月美国发射的火星气候探测器与地面失去联系。当时记录的是： 火星大气层的最小安全距离：大约 85km～100km； 探测器预定高度：140km～150km； 探测器实际高度：探测器距火星表面最近仅57km。 最终,探测器在火星大气中被烧毁。而事故发生的原因是飞船每天两次启动小推进器，来调整航向。导航员认为启动小推进器的力是以公制的“牛顿”为单位，不料操作手册却是以英制的“磅”为单位，结果导致太空船的航向出现偏差。结合上述材料，谈谈你的看法。 【答案】正确使用“单位”对于科学研究至关重要！统一“单位”才能方便运算和研究！ 【解析】导航员认为启动小推进器的力是以公制的“牛顿”为单位，不料操作手册却是以英制的“磅”为单位，由于选用的单位不同，结果导致太空船的航向出现偏差，也造成了探测器实际高度小于火星大气层的最小安全距离。最终,探测器在火星大气中被烧毁。体现了正确使用“单位”对于科学研究至关重要！ 练习1：一次国王故意为难阿凡提，他在众臣面前一定要让阿凡提说出眼前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答：若桶像池塘一样大的话，池塘里的水就只有一桶；若桶像池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶。这则故事说明了( ) A. 测量总是有误差的 B. 测量的标准不一样，结果也不一样 C. 测量工具的大小决定了物体的大小 D. 测量前应该选择合适的测量工具 答案： B 解析：在使用非常规工具测量时，也需要标准，测量的标准不一样，结果也不一样。 【方法技能 1】长度的测量 一、重难点例析 1.对长度单位的理解 例2：经过测量，上海东方明珠电视塔高468米，在测量时所选择的“公认的标准量”是（ ） A. 1米 B. 468米 C. 东方明珠电视塔 D. 测量用的尺子 【答案】 A 【解析】测量某个科学量（如长度、体积、温度等）时用来进行比较的标准量叫作单位。国际计量大会制定了一套统一的单位制，叫做国际单位制。在国际单位制中，长度的基本单位是米（m）。 练习2：如图所示的是立定跳远的常见场景。你的立定跳远成绩是 填写实际成绩 ，想一想，这个测量选用的公认的标准量是 1米 。 2.确定最小刻度值--分度值的方法 ①保留一位小数法： 将测量结果扩大或缩小，且只保留一位小数，再由长度单位的换算关系所得到的换算单位，就是刻度尺的最小刻度值对应的单位。如：1.6789m=1678.9mm，1mm就是刻度尺的最小刻度值；656mm=65.6cm，1cm就是刻度尺的最小刻度值。 ②按位降读单位法： 先看小数点后的位数n等于多少，然后按个位单位（或读数后面的单位）再从大到小降读（n-1）个单位，最后一次所读出的单位就是刻度尺的最小刻度值对应的单位。这一方法对十进制的单位非常适用。如1.678m，个位单位为m，小数点后有3位，应该降读两个单位，即dm、cm，所以最小刻度值对应的单位为cm，最小刻度值为1cm。 ③升读一个单位法： 对于那些是整数的记录结果，只需将记录结果的单位升读一个单位，这个单位便是刻度尺的最小刻度值对应的单位。如656mm，升读一个单位是cm，故最小刻度值为1cm ... ...
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