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课件网) 第3单元 智能小区我揭秘 义务教育《信息科技》六年级上册 ———控制系统的应用 第 11 课 控制道闸自升降 活动导航 准备间 活动室 收获园 挑战台 认识手动、自动道闸控制系统的关键功能部件。 设计制作道闸控制系统仿真模型。 归纳道闸控制系统的工作过程。 优化模拟道闸控制系统。 准备间 认识手动、自动道闸控制系统的关键功能部件。 请三位同学上台，分别扮演道闸控制系统的“眼”、“手”、“大脑”，模拟体验道闸的工作过程。 说一说 道闸“眼睛”的功能是：_____ 道闸“手”的功能是：_____ 道闸“大脑”的功能是：_____ 道闸控制系统的工作过程是：_____ 分析道闸控制系统的工作过程 1 演一演 要实现自动检测车辆，道闸控制系统需要一双“眼睛”来帮忙，请在下图中选择可以充当“眼睛”的装置。 寻找道闸的 “眼睛” 2 手动道闸控制系统的“眼睛”是“人的眼睛”；自动道闸控制系统的“眼睛”可以是…… 道闸控制系统的“手”我选择…… 道闸控制系统不仅需要对车辆检测，还需要一条“手臂”来控制道闸的抬杆，管理车辆通行。你选择哪个装置来模拟道闸抬杆升降？ 选择道闸的 “手” 3 活动室 设计制作道闸控制系统仿真模型。 搭建道闸硬件模型 1 自主学习： 观看微课或阅读道闸控制系统关键部件相关知识链接，小组合作，完成道闸硬件模型的搭建。 ——— ——— ——— ——— ——— ——— 手动道闸控制系统 请选择感兴趣的道闸控制系统，完成下面对应的程序半成品，并将小组设置的参数填写在横线上。 编程控制道闸升降 2 小组合作 选择感兴趣的道闸控制系统，完成下面对应的程序半成品，并将小组设置的参数填写在横线上。 ——— ——— ——— ——— ——— ——— ——— 编程控制道闸升降 2 小组合作 自动道闸控制系统 项目实施过程中 遇到的问题 你的解决方案 填写右表， 分享项目实施中遇到的问题及解决方案。 小组展示、交流、评价 3 收获园 归纳道闸控制系统的工作过程。 3 回顾手动和自动控制道闸升降的过程，将正确的序号填在括号里，将控制环节与控制过程配对，归纳道闸控制系统的工作过程。 控制环节 控制过程 计算 输入 输出 1 程序控制 舵机工作 2 按键或传感器工作 3 （ ） （ ） （ ） 控制环节与控制过程连线 1 评价要素 评价内容 项目成果 完成了道闸控制系统的硬件搭建。 完善了手动道闸控制系统程序代码，并调试成功。 完善了自动道闸控制系统程序代码，并调试成功。 素养目标 写出控制系统的三个典型环节：_____、_____、_____。 描述计算机解决问题的基本过程： _____。 收获与自我评价 2 挑战台 优化模拟的道闸控制系统。 本组制作的道闸仿真系统还能进行怎样的优化 尝试设计一款具有车牌识别功能的道闸控制系统。 小小设计师 用道闸控制 打开控制系统的大门！ 第11课 控制道闸自升降 第3单元 智能小区我揭秘 义务教育《信息科技》六年级上册 ... ...
