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课件网) 生物 人教版 八年级下册 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一节 植物的生殖 新课引入 新课讲授 随堂练习 课堂小结 第一章 生物的生殖和发育 1.理解植物的有性生殖与无性生殖的概念。 2.列举植物常见的无性生殖方式。 3.尝试扦插或嫁接植物。 学习目标 你见过竹子开花吗？在大熊猫的栖息地，大片竹子开花会危机大熊猫的生存，这是为什么呢？很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢？ 思考 新课引入 为什么同一植株上可以开不同颜色的花呢？这种菊花是如何培育出来的呢？ 思考 新课引入 柱头 花柱 子房 雌蕊 花柱 花药 花丝 雄蕊 知识回顾 花的结构 新课讲授 果皮 种皮 胚 种子 果实 知识回顾 果实和种子的形成 新课讲授 根据刚刚所回顾的内容，自主完成教材P3的填空。 → 自学任务 成熟的植物 花 花萼、花冠等 花蕊 雌蕊 雄蕊 子房 花柱 柱头 胚珠 卵细胞 花药 花丝 花粉 精子 受精卵 种子的胚 新一代植株 雌蕊 雄蕊 子房 花药 卵细胞 精子 有性生殖的关键 知识点.01 有性生殖 新课讲授 知识点.01 有性生殖 新课讲授 概念：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 特点：有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。适应环境的能力更强，也具有更强的生存力和变异性。 被子植物有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结果→种子→新植株。 知识点.02 无性生殖 新课讲授 → 观察与思考 下面植物的生殖方式有什么共性？还有哪些植物能以类似的方式生殖？ 椒草的叶长出新植株 马铃薯块茎发芽、移栽 椒草的叶柄处能发出芽和根，从而长成新植株。 马铃薯块茎的一个个芽眼里会发出芽来，把它切成带芽的小块，种植下去就可以长成马铃薯的植株。 知识点.02 无性生殖 新课讲授 1.这些植物的生殖方式有什么共性？ 2.还有哪些植物能以类似的方式生殖？ 它们都是不经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，由母体直接产生新个体的植物。 甘薯的块根上可以长出根和芽；草莓的匍匐茎节处可长处根；莲可用地下茎繁殖；薄荷的匍匐根状茎节处可生出新根等。 知识点.02 无性生殖 新课讲授 3.许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？ 既可以在环境条件适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模，占领更多的空间资源，又可以在环境条件恶劣时以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境，以保证种群的延续。 知识点.02 无性生殖 新课讲授 概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式成为无性生殖。 特点：无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。具有变异少，繁殖快的特点。 优点：开通过无性生殖能迅速扩大优良品种的繁殖量，保持后代优良性状的一致性。 知识点.02 无性生殖 新课讲授 常见无性生殖的植物举例 马铃薯 藕 蒜 姜 芋头 红薯 知识点.02 无性生殖 新课讲授 竹子开花 竹子虽然常见，但见到它开花的时候却不多，因为等竹子到了一定时间年限，竹子开花后会成片枯死。竹一般以地下茎无性繁殖，只有在枯死或水、旱、虫灾肆虐时开花，因此大面积竹林开花，会造成很大的损失。 知识点.02 无性生殖 新课讲授 总结：植物无性生殖与有性生殖的比较 新课讲授 尝试对下列生物的生殖方式进行分类。 → 连一连 十月怀胎，一朝分娩 细菌分裂生殖 真菌及一些植物的孢子生殖 被子植物的开花结果、种子萌发 昆虫交尾 酵母菌和水螅的出芽生殖 无性生殖 有性生殖 知识点.03 无性生殖的应用 新课讲授 1.扦插 （1）方法：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤后，在适宜的温度下，长出不定根 ，上部发芽，最后长成一个新个体。 （2）插条的处理 ①摘除大部分枝叶，减小蒸腾作用 ，减 ... ...
