第五单元评估测试卷 (满分:120分 时间:120分钟) 第一部分 (1~2题 14分) 小冀和“跟着课本去旅行”节目组来到了雪域高原的各拉丹冬,请你和小冀共同完成下列学习任务。 1.(原创)阅读下面文字,回答后面的问题。(共10分) 是琼瑶仙境, 甲 (静穆/肃穆)的晶莹和洁白。(yǒng héng)的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,(huǎn màn)而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能 乙 (描摹/刻画)成的最漂亮的这番模样:挺拔的□敦实的□奇形怪状的□蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面,这冰世界便熠熠烁烁,光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹,环绕冰山的波状皱褶,想象着在漫长的时光里,冰川的前进和后退,冰山的高低消长,这波纹是否就是年轮□ (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) ①(yǒng héng) ②(huǎn màn) (2)给文段中加着重号的词语注音。(2分) ①雕凿( ) ②模样( ) (3)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“番”作量词时的三个义项。文段中“这番模样”的“番”的意思是 。(填序号)(2分) 番 fān 量词 种;样:别有一~天地。 用于心思、言语、过程等(数词限于“一、几”):一~好意|经过几~风雨|这~话让他开了窍。 回;次;遍:思考一~|几~周折|三~五次|翻了一~(数量加了一倍)。 (4)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分) 甲: 乙: (5)依次填入文中“□”里的标点符号,全部正确的一项是( )(2分) A., , , 。 B.、 、 、 C., , , D.、 、 、 。 2.(2024石家庄一模改编)阅读下面文字,回答后面的问题。(共4分) 龙年新春的一场盛会,伴随着常山战鼓铿锵有力的阵阵鼓声,在正定古城正式启幕。近百米长的龙凤巨型灯组与城墙上的千盏花灯一同点亮,近千架无人机在夜空中绘出龙年春节祝福。这场盛会包括盛世华美、九朝神韵、福地宝城、非遗匠心、童梦奇缘五个不同的主题展区。一个个造型生动、光彩夺目的灯组,营造出一种灯在画中走的奇妙灯影景观。 正定古城灯会不仅是当地一张亮丽的文化旅游名片,更是新年里的一场盛会。灯会以“自在过龙年,千灯绘古城”为主题,将正定古城的文化精髓与中国的传统文化元素进行融合,为游客展示年节文化、古城历史、祈福文化等内容,提供沉浸式的体验。逛灯会、猜灯谜、品古韵,在历史脉络与现代科技的交相辉映下,人们庆贺着生活的美好,寄予着对未来的期许。 (1)联系上下文,对文段中画波浪线的句子提出修改意见。(2分) (2)有同学为正定古城灯会拟写了三则宣传标语,请你从中选择最喜欢的一则,并说明理由。(2分) 穿越千年,点亮古城 满天星辰灯如昼, 繁华千灯忘忧愁 灯会,约你红红火火过大年 甲 乙 丙 第二部分 (3~20题 56分) 一、古诗文阅读 (一)默写(共6分) 3.阅读下面文字,在横线上写出相应的句子。(6分) 憧憬美好,反思现实,是经典诗文中的永恒主题。“浮云游子意,① ———(《送友人》)用比喻、对偶的手法表达对友人的难舍难分;“曲径通幽处,② ———(《题破山寺后禅院》)既有准确传神的写景,又表现了深邃的思想内涵;“③ ,只有香如故”(《卜算子·咏梅》)所写的梅花,正是词人独立不倚、坚持正义人格的写照;“大道之行也,④ ———既是儒家大同社会理想的核心,也是对原始共产社会的理想化和乌托邦似的憧憬;“⑤ ,⑥ ———(《卖炭翁》),卖炭翁凄惨的处境和矛盾心理令人深思。 (二)阅读下面诗歌,回答4~6题。(共6分) 【甲】石壕吏 杜 甫 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇 ... ...
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