/ 让教学更有效 精品试卷 | 道德与法治 13.1 在劳动中创造人生价值 分层练习 道德修养：认识到今天的一切成就都是通过人民劳动创造的，热爱劳动，尊重劳动者，发扬实干精神。 健全人格：认识劳动的重要性，尊重和学习其他劳动者 责任意识：努力学习，积极探索，承担时代和国家所赋予的使命 知识点一 劳动的作用 1.人生的价值是通过 创造的。（ ） A.成功 B.劳动 C.事业 D.金钱 知识点二 尊重劳动者 衡量一个人人生价值的尺度的是（ ） 一个人对他人和社会的贡献 B.一个人所取得的伟大成就 C.一个人的家庭条件 D.一个人在社会中的地位 一、选择题 1.歌德说：“你若要实现自己的价值，就得给世界创造价值。”这句名言主要说明（ ） ①生命的价值靠行动来实现 ②生命的价值在于对他人、对社会的贡献 ③创造和奉献是社会发展的需要，也是实现个人价值的需要 ④人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的基础 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2.在抗震救灾的战役中，哪里有险情，哪里就有飘扬的军旗，就有奋不顾身的共产党人，从这些英雄的身上，我们看到了（ ） ①坚定的理想信念 ②奉献社会的人生价值 ③集体主义的价值观念 ④英雄人物的决定作用 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 3.劳动课忆正式成为中小学的一门独立课程。该课程强调学生直接体验和亲身参与,从中习得劳动知识与技能,感悟劳动的价值。作为中学生( ) ①要尊重劳动，培养劳动习惯,珍惜劳动成果 ②要明确人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的 ③要弘扬勇于创新、精益求精、诚实劳动的劳动精神 ④要知道劳动者享有平等就业和遵守劳动纪律的权利 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4.在世界技能大赛特别赛上,中国代表团斩获金牌榜和团体总分第一的骄 人成绩。此次我国派出的参赛选手全部来自职业院校,他们闯过重重关卡，经历漫长备赛时光,在梦想面前“吃下苦”沉住气”,最终以非凡技艺登上世界技能高峰。这告诉我们( ) ①人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的 ②唯有掌握一定的职业技能才 能为社会做出贡献 ③新时代是每一个中国人通过奋斗实现梦想的时代 ④只要发扬实干精神就能成就不同凡响的精彩人生 A.①② B.②③. C .①③ D.②④ 5.习近平同志说:“幸福都是奋斗出来的。”这句话告诉我们( ) ①实干创造未来的美好生活 ②实现中国梦需要一代代人埋头苦干和接力奋斗 ③人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的 ④只要实干就一定能实现自己的梦想 A.①②③ B.①②④ C .①② D.②③ 6.一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对“人生价值”的理解不正确的是（ ） A.人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。 B.人生价值是通过劳动创造的。 C.人通过劳动只能创造物质财富。 D.人各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。 7.习近平总书记指出,新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来,干出来,奋斗出来的!劳动创造了中华民族,造就了中华民族的辉煌历史,也必将创造出中华民族的光明未来。这启示我们( ) ①我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的 ②人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的 ③今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现 ④我们年纪还小，先不用劳动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.高级技师洪家光一直忙碌在生产一线，通过干活、带徒、创新、突破……以车工的身份获得“大国工匠年度人物”殊荣。对此认识正确的是（ ） ①劳动实践比学习书本知识更重要 ②国家发展需要不同岗位的劳动者 ③脑力劳动者贡献大于体力劳动者 ... ...
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