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11《岳阳楼记》知识点归纳

日期:2025-02-13 科目:语文 类型:初中素材 查看:68次 大小:1187616B 来源:二一课件通
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岳阳楼记,知识点,归纳
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中小学教育资源及组卷应用平台 岳阳楼记》知识点归纳 一、作者简介:   本文作者(范仲淹) ,字(希文),(北宋)朝,(政治家)(军事家)(文学家)家,死后谥(文正),世称(范文正公)。本文选自 《范文正公集》。 二、重点句子翻译:   1.越明年,政通人和,百废具兴。   翻译:到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。   2.乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。   翻译:于是重新修建岳阳楼,扩增它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,   3.此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣(yǐ)。   翻译:这是岳阳楼盛大壮观的景象,前人的描述(已经)很详尽了。   4. 登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥.   翻译:登上这座楼啊,就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀.   5.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘.   翻译:登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神爽快,光荣和屈辱都被遗忘了。   6. 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?   翻译:我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)这两种表现的,为什么呢?   7. 不以物喜,。不以己悲。   翻译:不因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因为自己心情的好坏或乐或悲。   8. 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。   翻译:处在高高的庙堂上(在朝),则为平民百姓忧虑;处在荒远的江湖中(在野),则替君主担忧。   9.是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?   翻译:这样(他们)进朝为官也忧虑,退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢?   10.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐   翻译:比天下人忧虑在前,比天下人享乐在后   11.微斯人,吾谁与归   翻译:没有这样的人,我和谁志同道合呢?     1.点明主旨的是: 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 。   2.表达了作者旷达的胸襟的是: 不以物喜,不以己悲   3.表达作者的政治抱负的 三、用原文填空: 是: 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐   4.赞美滕子京政绩的文字是__政通人和,百废具兴。_ ,表明作者写作缘由的句子是_属予作文以记之。,“前人之述”指的是 唐贤今人诗赋,从空间上写洞庭湖胜境的语句是:_衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,从时间上写洞庭湖气象万千的语句是:朝晖夕阴,气象万千 。   5.“进亦忧,退亦忧”中的“进”和“———分别指“ 居庙堂之高”,“处江湖之远 ”。   6.表达范仲淹忧乐观的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐   四、问答:   1、范仲淹写这篇文章的目的是什么?   答:①规劝藤子京(应像“古仁人”那样“不以物喜,不以己悲)。②表达自己的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的理想抱负和“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟。   2、如何看待作者的忧乐观?   答:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这句话表现了作者“关心人民疾苦”“把老百姓的利益放在第一位”的忧国忧民的情怀。在今天,这句话仍然有很强的教育意义,“国家兴亡,匹夫有责”,我们应该为国分忧,为民着想,这样,我们的祖国才会更加强盛人民生活才会更加幸福。   3、从古至今,歌咏岳阳楼的诗歌数不胜数,请写出两句描写岳阳楼的名句。   ①洞庭天下水,岳阳天下楼。②水天一色,风月无边。   ③十五年胜地重游云外神仙应识我,八百里长天一览湖边风月最宜秋。   4.作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?   答:“去国怀乡,忧谗畏讥”写悲;“心旷神怡,宠辱偕忘 ”写喜 ,这些对比描写的目的正好反衬出来下文“古仁人”的旷达胸襟,引出下文,凸现了文章的主旨。   5.范仲淹 ... ...

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