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课件网) 聆听歌曲，思考 歌曲的情绪是怎样的？唱到了哪些乐器？ 视频资料 快乐的音乐会 欢快； 老师这儿有一段声音，请你听一听，这是什么乐器的声音呢？ 这是胡琴的声音， 嗞扭嗞扭的 模仿胡琴声音演唱 嗞 嗞 胡琴是民族乐器中的拉弦乐器；演奏时，左手按弦，右手持弓。 一字多音 嗞 嗞 范唱 接龙演唱 伴奏 嗞 嗞 范唱 观察箭头位置符号 伴奏 嗞 嗞 唢呐（喇叭） 上端装有带哨子的铜管 木质管身 下端套着喇叭口 清脆明亮 富于变化 模仿唢呐的音色，演唱第二乐句； 范唱 伴奏 这么棒的演出，没有听众怎么行？我们得邀请几位小听众，邀请谁呢？演出的现场又是怎样的呢？请你在歌曲中找一找。 八度 加进动作，演唱 范唱 你听：小狗，小猫跟着我们一起唱了起来， 范唱 完整演唱歌曲 范唱 伴奏 嗞 嗞 加进打击乐器为歌曲伴奏 范唱 伴奏 嗞 嗞 “敲起我的 得儿喂。 ”得儿喂， 小铃鼓呀 咚咚咚咚 咚咚咚咚 咚咚 创编歌词 小 铃 鼓呀 咚咚咚咚 咚咚咚咚 咚咚 范唱 伴奏 创编动作 表现歌曲 嗞 嗞 打造精品课堂系列 歌曲《快乐的音乐会》 传 共享、平等、自由、互助 花心头菜 iiii 快乐的音乐会 词 马华 潘振声 唱7 杨晓璐邴然 >情绪？ >乐器？ 胡琴 喇叭 铜鼓 05 0 2 ■具具具昌昌昌 快乐的音乐会 1=F片=92 (1) 55653212203 2 2356 3532110210X 0 1拉起我的 小胡 琴呀得儿喂 吱扭扭 吱扭 扭扭得儿喂 咦？ 2吹起我的 小喇 叭呀得儿喂 嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒 嗒嗒得儿喂， 嗯？ a敲起我的 得儿喂 得儿喂 哎！ 561 123 55653 22235562765 -×x 小狗 小 猫 竖起耳 朵 听得满脸 笑嘻 嘻呀得儿喂 小 狗 小 猫 跟着唱 呀， 汪汪汪 喵喵 喵呀得儿喂 小 狗 小 猫 摇头摆 尾 跳呀蹦呀跳呀 蹦呀得儿喂 II■方2>之2 而 快乐的音乐会 1=F子=92 ( 5565 321 22032 2356 3532110 210X 0 1拉起我的 小胡 琴呀得儿喂 吱扭扭 吱扭 扭扭 得儿喂 咦？ 2吹起我的 小喇 叭呀 得儿喂 嘀嘀嗒嗒 嘀嘀嗒嗒嗒嗒得儿喂， 嗯？ 3敲起我的 得儿喂 得儿喂 哎！ (1 56 1 123 55653 22235 562765 -Xx 小 狗 小 猫 竖起耳 朵 听得满脸 笑嘻 嘻呀得儿喂 小 狗 小 猫 跟着唱 呀 汪汪汪 喵 喵 喵呀得儿喂 (19) 小 狗 小 猫 摇头摆 尾 跳呀蹦呀跳呀 蹦呀得儿喂 22 23 5 5 653235 01 跳呀蹦呀 跳 呀 蹦呀得儿喂。
