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课件网) 第八单元：相处 22 狐假虎威 23 纸船和风筝 24 风娃娃 借助图画 联系生活实际 我知道记生字的方法： 查字典 形声字 同音字记生字 利用偏旁记生字 24 风娃娃 朗读课文。不认识的字用“？”标注出来，先猜一猜，再和同桌交流。 秧 你有什么办法记住这个生字吗？ 形声字 yānɡ 哗啦哗啦 抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。 秧苗喝足了水，笑着不住地点头。 抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。 秧苗喝足了水，笑着不住地点头。 他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。 hāiyo hāiyo 哗啦哗啦 嗨哟，嗨哟 拟声词： 模拟声音的词语 拟声词 哗啦哗啦 嗨哟 哎呀 哈哈 汪汪 嘎嘎 轰隆隆 滴滴答答 抽 摆 你发现什么了吗？ chōu bǎi 扌： 大部分与手部动作有关 抽纸巾 摆尾巴 翻跟头 翻 fān 比一比： 栽—戴 zāi 责—青 仍—扔 zé rénɡ 二年级 语文 bānɡ zhù shǐ jìn biǎo shì 多音字 （转身） 转 （转动） zhuǎn zhuàn 1、风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动。 2、风车一下子转得飞快！ 3、风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着。 zhuàn zhuàn zhuàn 二年级 语文 形声字规律 借助词语 借助偏旁认生字 比一比 yānɡ chōu bǎi fān bānɡ zhù shǐ jìn biǎo shì zāi zé rénɡ 帮助 抽水 使劲 秧苗 表示 摇摆 翻跟头 仍然 栽树 责怪 断断续续 0 读一读 2.读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。 我会读课文 0 读1自然段，说说风娃娃长大了，想做什么呢？ 风妈妈是怎么说的呢？ 风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。” 1 ①风娃娃来到田野 ②风娃娃又来到河边 ③风娃娃来到一个广场上 0 读2—7自然段， 说一说：课文中风娃娃都到过哪些地方帮助人们？ 2 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。。 0 默读2自然段， 用横线画出风娃娃帮助别人的句子。说说结果怎样？ 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。 0 “断断续续地流”是 什么样子的呢？ 断断续续：时而中断，时而继续。 二年级 语文 国家中小学课程资源 二年级 语文 他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。 你能填一填吗？ 风娃娃来到（ ）， 看见（ ）， 他（ ）， 结果（ ）。 风娃娃来到哪里？ 看到了什么？ 他是怎么做的， 结果怎样？ 2 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。 二年级 语文 我会写 得 秧 苗 汗 0 风娃娃又看见什么了？ 他是怎样“吹”的？ 结果怎么样？ 船工们是什么态度？ 风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 学习第三自然段 他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。 0 你读出什么了呢？ 纤绳 qiàn shénɡ 0 风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯 ... ...
