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课件网) 第1课时 公平正义的价值 政治认同:理解社会主义核心价值观公平正义的内涵及其重要意义,并在生活中自觉践行;认同法治是实现公平正义的保证。 道德修养:培养良好的公平感、正义感,正确对待社会生活中的不公平现象。增强崇尚公平、追求正义的情感,努力做有正义感的人。 法治观念:体会到公平正义是一个美好社会应有的价值,理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。努力做遵纪守法的好公民。 1.案例导入 结合三名同学的观点,说说你对自由的认识? 《第二十条》讲述检察官韩明人到中年,本想努力赶上生涯的末班车,不料卷入一个分歧巨大的案件,面对固执己见的检察官吕正方,韩明从开始的不解、退缩到最终和他一起顶住压力,将嫌疑人的故意伤害扭转为正当防卫,还法律以公平、公正。电影《第二十条》聚焦正当防卫,随之成为线上线下讨论的热点话题。 2.材料导入 2024年新高考模式是“3+1+2”模式,“3”为语文、数学、外语,“1”为在物理、历史中选择一门,“2”为在政治、地理、化学、生物中再选择两门。选科组合更多,有利于高考考生扬长避短,选择优势科目。在降低语文、数学计分份额的同时,实现取长补短、提升总分。这一模式是对高等学校考试招生综合改革的一次尝试,旨在优化高校选考科目,更好地适应社会发展的需求。 新高考模式有何积极意义? 公平的含义 公平的内容及要求 公平的重要性 正义行为的内涵及表现 正义的重要性 正义的要求 正义的表现 正义的作用 难点 重点 重点 活动一:案例分析 假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金?为什么你会这样分? 古代,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,父亲最担心他以后的生计。 活动二:漫画分析 2024年春季学期阳光中学组织全校学生进行期中考试。 考试过程中所有考生都要遵守考试规则,出现作弊行为,一律按考试规则处理! 对于期中综合素质评定为优的学生,进行全校通报表扬并颁发证书。 结合上述图片和情景,说说公平的内容及要求。 1.公平的含义。 通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 2.公平的内容及要求。 (1)权利公平:要求每个人依法平等参与社会活动。 (2)规则公平:要求每个人都受到行为规范的约束。 (3)机会公平:要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 3.公平的重要性。 (1)公平是个人生存和发展的重要保障。不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。①有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。②有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。③公平是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。 活动四:行为判断 (1)在讨论什么是正义行为非正义行为时;同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述;请你来续写。 (2)通过上面的续写,你能看出正义行为都具有什么共同点? 活动五:案例分析 阅读材料,分析正义的要求? 材料一: 电影《第二十条》聚焦正当防卫这一热议话题,诠释了“忠诚、为民、公正、担当、廉洁”的新时代检察精神,是检察机关坚持“高质效办好每一个案件”的艺术化呈现。 童建明表示,作为司法工作者,检察官要把维护公平正义作为根本的职业追求,坚守法治信仰,秉持客观公正立场,不仅要做犯罪的追诉者,还要做无辜的保护者、正义的捍卫 ... ...