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18.《我的白鸽》课件(共30张PPT)

日期:2024-12-24 科目:语文 类型:初中课件 查看:95次 大小:11285484B 来源:二一课件通
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我的白鸽,课件,30张,PPT
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(课件网) 我的白鸽 陈忠实 运用默读技巧,勾画、摘录文中的重要信息。 揣摩细节描写,体会作者对白鸽的喜爱之情。 结合关键语段,体会作者对白鸽的珍视,对关中乡 土文化的执着坚守,以及对家乡山川田园的热爱。 学习目标 壹 贰 叁 ◎ 陕西西安人。 ◎中国当代著名作家。 ◎著有短篇小说集《乡村》《到老白杨树背后去》,中篇 小说集《初夏》《夭折》,长篇小说《白鹿原》,散文 集《生命之雨》《告别白鸽》等。其中《白 鹿 原》以厚 重的历史感和深刻的人物刻画而闻名,获第四届茅盾文 学奖 。 ◎陈忠实的作品大多以陕西关中地区为背景,展现了当 地的风土人情和人民的生活状态,具有浓郁的地域特色 和深厚的文化底蕴。他的创作风格朴实、真挚,深受读 者喜爱。 走近作者 陈忠实 (1942—2016) 读准字音 把握停顿 体会美感 朗读课文 朗读要求 喙( huì) 惬意(qiè) 豁朗(huò) 诱饵(ěr) 蜕变(tuì ) 邋遢(lā ta) 骊 山(lí ) 间隙 (xì) 拗 (ào) 手 墙 颓 (tuí) 瓦 朽 聆听( líng) 孵化(fū) 蔑视(miè) 怦然(pēng) 土坯(pī) 亢奋(kàng) 南麓( lù ) 按捺(nà) 兵谏(jiàn) 翱翔(áo) 积累词语 洞达:指的是理解得很透彻,看得很清楚,或者思想、视野开阔,能够洞察一切。 豁朗:指的是开朗、明朗,通常用来形容人的心境或视野的开阔。思想、视野等非 常开阔,能够洞察一切,形容能看透人的心思。 激动、愤怒等感情无法抑制。 比喻临近死亡的晚年,这里指即将不再存在 形容景色和事物多种多样,非常壮观 满意、称心 宽慰,消解 太多而漫出,也表示充盈或丰厚。 质变发生改变或转化 肮脏,不整洁 惬 意 : 排 解 : 满 溢 : 蜕 变 : 邋 遢 : 洞 达 豁 朗 : 按捺不住: 风烛残年: 气象万千: 理解词义 时间 事件 概括 舅舅来我家 我想向他要一对白鸽 讨 要 白 鸽 起始 舅舅送来白鸽 得白鸽 那天早晨 白鸽主动飞到"我"的手臂上啄食 喂 白 鸽 又是一个堪称美丽的早晨 发现白鸽产卵 伴白鸽 这一天 观察初生白鸽的形态 盼 白 鸽 又是一个美丽的早晨 看见长成的幼鸽 叹 白 鸽 那是一个下午 欣赏幼鸽的本真之美 赏 白 鸽 黄昏(夕阳绚烂的 光线投射过来) 看四只白鸽在家乡的山川上空齐飞 赞 白 鸽 研读课文 默读《我的白鸽》,梳理情节(提示:抓时间词) 研读课文 总 结 : 按照时间顺序记叙了“我”和白鸽的故事。 感受与动物相处中获得的生命体验 默读《我的白鸽》,梳理“我”与白鸽 的相处过程及心绪变化 小白鸽 诞生 这天 动心 动情 送来 白鸽 起始 喜悦 惊讶 白鸽 哺育 幼鸽 早晨 亢奋 冷静 清醒 白鸽 孵蛋 早晨 欣喜 神秘 白 鸽 飞翔 黄昏 陶醉 满足 讨要 白鸽 起始 寂寞 幼鸽 长成 下午 震撼 畏怯 研读课文 饲养 白鸽 惊喜 那天 早晨 动物 地点 活动 情态 幼 鸽 纸箱里 ① 它俩紧紧依偎在 一 起,静静地 等待母亲或父亲归来哺食 。 紧张、胆怯 四方 洞口 挤在四方洞口,以惊异稚气的眼睛瞅着正在地上啄食的父亲和母亲。 ② 天 真 、 好奇 墙头上 ③在墙头上转来转去,瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鸽,胆怯的 眼光如此显明。 胆怯、羞涩 房脊上 ④ 亭亭玉立;两只小白鸽起飞了,翅膀扇打出啪啪啪的声响, 跟着它们的父母彻底离开了屋脊,转眼就看不见了。 逐渐 自信 ⑤ 山原 河川 上空 四只白鸽突然折转方向,向北飞去;两代白鸽掠过气象万千的那 一道道山岭,又折回来了,掠过河川,从我的头顶飞过,直飞上白 鹿原顶更为开阔的天空 ⑥ 自 由 、 灵动 摘录描写幼鸽活动的语句,感受其情态的变化,探究变化原因 研 读 课 文 由上表可以看出:作者和白鸽 之间产生了相互信赖的关系。 研读课文 总 结 第 2 段 :那一对老白鸽你养不住,咱们两家原上原下 几里路, ... ...

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