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课件网) 行军九日思长安故园 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 遍插 米萸 九 月 有助于驱虫种事 行军九日思长安故园 1反复诵读中学习《行军九日思长安故园》 依循感知、初读、精读、研读的步骤， 不断加深对本诗的理解。 2 总结课外自主学习古代诗歌的基本方法 知人论世，感知诗歌；借助注释，初读诗歌； 斟字酌句，精读诗歌；多篇探究，研读诗歌。 岑参(公元715—770年),唐代诗人，天宝年间， 他两度出塞，颇有雄心壮志。大历年间官至嘉州(今四 川乐山)刺史，世称岑嘉州。 文学创作方面，岑参工诗，长于七言歌行，对边塞 风光，军旅生活，以及异域的文化风俗有亲切的感受， 写了七十多首雄奇瑰丽的边塞诗，使岑参诗歌境界空前 开阔。其诗歌气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔 放，富有浪漫主义的特色。岑参与高适齐名，并称“高 岑”,同为盛唐边塞诗派的代表诗人。 知人论世感知诗歌 唐玄宗天宝十四载(755年),安禄山起兵叛乱，次 年长安被攻陷。唐肃宗至德二载(757年)二月肃宗由彭 原行军至凤翔，岑参随行。这首诗原有小注说：“时未 收长安”。九月唐军收复长安，此诗可能是当年重阳节 在凤翔写的。 知人论世感知诗歌 行军九日思长安故园 岑 参 qiǎng 强欲/ 登高去，无人/送酒来。 lián bàng 遥怜/故园菊，应傍 /战场开。 借助注释初读诗歌 军营 思念 个 个 行军九日思长安故园 重阳节 诗人的故乡 借助注释初读诗歌 强欲登高去，无人送酒来。 九月九日重阳佳节，我虽然也想勉强按照习俗去登高饮 酒，可是战乱之中，没有像王弘那样的人来送酒助兴。 遥怜故园菊，应傍战场开。 正值战时，行军途中，我心情沉重地遥望我的故乡长安， 那一丛丛菊花在战火纷飞的长安城中开放着。 借助注释初读诗歌 古人有重阳登高、饮酒、赏莉的风俗，可是处于军 旅之中，又道遇战乱，诗人“强欲登高”,感叹“无人送 酒”,其中的惘怅、凄凉，难以言表。很快，诗人又从这 种自我感伤中走出来，联想到故园的菊花———它们在沧陷 的都城，应该是怎样一番景象呢 虽然没有主人欣赏，孤 寂而凄凉，但也一定不负秋阳，在断壁残垣间竟相绽放。 欣赏诗歌要特别注意体味核心意象，像诗中的“故园菊”, 其所负载的意义已经突破了单纯的惜花和思乡，更寄托着 对他经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。 背景 脉络 情感 核心意象 情感 行军九日思长安故园 岑 参 强欲登高去，无人送酒②来。 遥怜故园菊，应傍③战场开。 斟字酌句精读诗歌 请同学们从诗句中各找出最 能表现诗人情感的词语，说说你 的理解 。 斟字酌句精读诗歌 强 欲 [登 高 去 ， “登高”紧扣题目中的“九日”,点明了 诗文写作的时间。 “强”字表现了诗人在战乱中的凄惨境况， 表现出强烈的无可奈何的情绪。 诗人登高时的心情愈趋复杂：既思故园， 更思帝都，既伤心，更感慨。 斟字酌句精读诗歌 无 人送 酒来。 据《南史 · 隐逸传》记载：陶渊明有一次 过重阳节，没有酒喝，就在宅边的菊花丛中独 自闷坐了很久。后来正好王弘送酒来了，才醉 饮而归。 巧用典故，写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮， 更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境。 斟字酌句精读诗歌 斟字酌句精读诗歌 遥怜故 园 菊 ， “遥”字渲染自己和故园长安相隔之远， 烘托了诗人的思乡之情。 “怜”字，写出诗人对故乡之菊的眷恋， 更写出诗人对故园之菊开在战场上的百般怜惜。 “故园菊”代表整个故园长安，呼应了题 目中的“九日”,又点出“长安故园”,渲染 上了浓郁的节日气氛。 采菊东篱下，悠然见南山。 — →超凡脱俗的隐者风范 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 — → 勇敢 ... ...
