查桥中学初三语文 202412 考试时间：150分钟 满分分值：150分 一、积累与运用（27分） 1.根据课文默写（8分） 古诗 时间轴 诗句 出处 历史 微评 ① ， 直挂云帆济沧海。 李白《行路难》 开元盛世 盛唐时期国力强盛，诗歌也进入辉煌时代，其“笔力雄壮，气象浑厚”，充分展现了大唐盛世的乐观豪迈。 欲为圣明除弊事， ② ！ 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 中唐 中唐时期受朝局动荡，诗人多表现出对国事的关切。 ③ ， 湘水无情吊岂知？ 刘长卿《长沙过贾谊宅》 溪云初起日沉阁， ④ 。 许浑《咸阳城东楼》 晚唐 唐王朝日薄西山，危机四伏。 但愿人长久， ⑤ 。 苏轼《水调歌头》 文盛北宋 词作为新型的诗歌形式在宋代繁荣发展，词风或婉约，或豪放。 古文方面，则能表现文人伟大的政治抱负。 ⑥ ， ⑦ 。 范仲淹《岳阳楼记》 ⑧ ， 欲说还休。 辛弃疾《丑奴儿 书博山道中壁》 南宋抗战 靖康之变后，爱国成了南宋诗坛的主旋律，诗词中为国事忧愁，极端痛苦。 2. 学校正在开展“君子自强不息”的综合性学习活动，小明同学准备了下面这篇演讲稿（节选），请按要求回答问题。（6分） 他们中的许多人未及加冠之年，却远离桑zǐ（ ），肩并肩守住祖国的防线；他们经受着凄风苦雨，却心念苍生喜乐，为守护国土尽绵薄之力；他们站在国土的边缘，kè（ ）守誓言，把家国放于心间。他们无时无刻不忘自己的使命，把自己奉献给和平事业。他们就是可爱的边防战士，就是中华民族的脊梁！ （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分） 桑zǐ（ ） kè（ ）守 脊梁（ ） （2）演讲稿中有一处谦词使用不当，请你找出： （1分） （3）画线句子有语病，请你指出修改方法： （2分） 3.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（3分） （ ） 对中国传统文化，有一类人持否定态度，认为中国要走向现代化，只能从西方文化里嫁接。 ， ， ， 。 ①事实上，中国传统文化与中国现代化，一点都不矛盾，几乎可以说是直通车———逻辑直达。 ②孔子、孟子、老子、庄子、墨子，甚至韩非的思想里，都包含着非常显著的现代性。 ③他们的文化期待是，从西方文化走向现代。 ④比如，孔子、孟子的民本思想，礼（规则、权利和责任）对权力的约束思想，庄子的个体自由，墨子的尚贤思想等，都与现代社会理念毫无违拗。 A. ③②①④ B.①③④② C.③①②④ D.①④③② 4.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（3分） ( ) A.《故乡》的这篇小说以时间为序，以迅哥儿在故乡的见闻感受为线索，主要写故乡的变化。 B.“居庙堂之高则忧其民”中的“庙堂”指朝廷，“伛偻提携”分别指老人与小孩，“社稷”作为国家的代称。 C.欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。北宋诗文革新运动的倡导者。谥号文忠，世称欧阳文忠公。有《欧阳文忠公文集》存世。 D.《我的叔叔于勒》作者是法国的莫泊桑，被誉为”短篇小说巨匠”，本文主人公是于勒叔叔。 5.综合性学习。（7 分） 九（1）班将要举行“走进小说天地·人物表演”主题活动，请你参与并完成以下任务。 申请书 尊敬的张老师： 您好! 九(1)班将要举行“走进小说天地·人物表演”演出活动，我平时读了很多小说，并且喜欢对小说中的人物进行角色扮演，具备一定的表演能力，因此我申请加入班级的表演团队，为班级贡献自己的力量。 请您务必批准。 您的学生：小文 (1)【任务一】提交加入表演团申请 小文同学想加入这次活动的表演团队，以上是她向班主任张老师写的一份申请书。申请书在内容和形式上有两处不妥，请修改。（2分） 内容： 形式： (2)【任务二】表演任务指津 在交流小说阅读方法时，有一部分同学谈到了如下困惑，请你为他们“指点迷津”。（2分） 甲：书海茫茫，我都不知道 ... ...
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