丰城中学2024—2025上学期初三第三次阶段测试试卷 语 文 一、语言文字运用（10 分) 时间是最客观的见证者，也是最伟大的书写者。75载风云激荡，中国共产党带领中国人民谱写了恢弘壮丽的史诗，(zhù) 就了人民共和国彪炳史册的伟业。穿越历史烟云，一个真理昭示未来( )“没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。” 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(3分) (1) (zhù) （2）炳 （ ） (3)昭 （ ） 2. (1分)在括号内填入的标点符号是 阅读下面的文字，完成3-4题。 那些看似沉默不语、缺乏生趣的文物古迹，实则记录着历史烟云、_____、铭刻着古往今来。细细观察，可见它们身上写满的故事；用心感受，耳畔似有遥远的诉说。在人们的传统认识中，喜欢文物古迹的大多是年长者，其实不然。安静恬淡的博物馆成为年轻人的时尚新宠，原因何在？归根到底，还是文化认同感的牵引。文化的认同，让一代代年轻人对文物古迹有着天然的亲近感，自然生发出尊重与敬畏。 3．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（ ）（2分） A．演绎着历史沧桑 B．演绎着悲欢离合 C．承载着历史变迁 D．承载着星移斗转 4．有网友认为，如果在文段开头引用古诗文，可以让这段文字更加典雅。请你选出适合这段文意的句子（ ） （2分） A．吟伤今之离恨，引兴衰之感慨。 B．摅（shū，表示；发表）怀旧之蓄念，发思古之幽情。 C．能与诸贤揽胜，不将世故系怀。 D．人世几回往事，山形依旧寒流。 5.楠楠对艳艳说:“我从小琪那儿借了《红星照耀中国》,麻烦你帮我告诉她，后天一定还她。”第二天,艳艳见到小琪,下列转述得体的一项是 ( ) （2分） A.艳艳对小琪说:“楠楠从你这儿借的《红星照耀中国》,后天一定还你。” B.艳艳对小琪说:“楠楠告诉你,从你这儿借的《红星照耀中国》,后天一定还你。” C.艳艳对小琪说:“楠楠让我告诉你,从你这儿借的《红星照耀中国》,明天一定还你。” D.艳艳对小琪说:“楠楠让她告诉你,从你这儿借的《红星照耀中国》,明天一定还你。” 二、古代诗文阅读(20 分) (一）阅读下面这两首诗 ,完成下面 6-7题 。(4 分) 安福县途中作 [宋]林逋 诗景纷拿且按鞭，坏桥危磴已鸣泉。 云根道店多沽酒，山崦人家亦种田。 谷鸟惊啼冲宿雨，野梅愁绝闭寒烟。 玉梁阁皂堪行遍，回得临江即上船。 6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．这首诗描绘了一幅丰富多彩的山水田园画卷，通过鲜明的景物描绘和生动的情感表达，展现了自然与人文的和谐统一。 B．首联以诗意的语言描绘了诗人旅途中所见的景色，用“纷拿”形容景色多变，引人入胜。 C．颔联描绘了山间的生活场景，店铺和人家依山而建，人们既经营生意又耕种田地，表现了山间生活的自给自足和和谐安宁。 D．颈联通过对谷鸟和野梅的描绘，以静衬动，进一步渲染了自然环境的清幽与寂静。 7．本诗表达了诗人怎样的情感？ (二)阅读下面的文言文 ,完成 8 ~ 10 题 。(10 分) 章于天 ,辽东人。顺治三年十月 ,擢江西巡抚 。江西为明藩封地 , 明亡 ,其宗室逃匿者，诸废绅每挟以号召人众 ,踞城邑 ,抗拒大兵 。总兵金声桓偕副将王得仁等攻剿逾年,颇有功 。于天既之任 ,复征副将徐文灿、汤执中、刘一鹏等分剿泸溪、东 乡、吉水、龙泉、浮梁诸寨 ,获明瑞昌王朱统鉴等 ,复擒斩其总兵王来八、盛明世等 。于天以诸将功次 , 悉由己论定 , 日骄纵 , 索贿 ,屡与声桓隙 ,且谩骂得仁。时郡邑频罹水旱 , 于天假平粜名 ,搜刮诸富室 ,或诬以陷匿废藩庄田 ,拷索厌欲乃已。 五年正月 , 于天以巡核庄田 ,率数十骑赴瑞州 ,得仁向声桓曰:“ 此非独索贿也! 其将径往赣州 ,合镇兵围我乎!”声桓遂与偕 ,叛据南昌 , 纠党袭于天于江中 ,挟之归 ,饵以多金 , 于天遂从贼 。逾数月 ,大兵围南昌 ,得仁拒战大败 ... ...
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