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课件网) 1.1.1 细 胞 学 说 1. 细胞学说的发现历史 揭示了人体在器官水平的结构 指出器官是由组织构成的 罗伯特 胡克： 细胞的发现者和命名者(死细胞） 用显微镜广泛观察了动植物的微细结构 施莱登： 提出植物细胞学说 施旺： 发表了研究报告《关于动植物的结构及一致性的显微研究》 发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 魏尔肖： 总结出“细胞通过分裂产生新细胞” 第三阶段 第四阶段 第一阶段 第二阶段 列文虎克： 用显微镜观察到活细胞 1. 细胞学说的发现历史 法国比夏经过对器官的解剖观察，指出器官由第一层次的结构———组织构成。 近代人体解剖学创始人，比利时医生安德烈·维萨里（1514～1564）在其巨著《人体构造》，揭示了人体在器官水平的结构。 1. 细胞学说的发现历史 揭示了人体在器官水平的结构 指出器官是由组织构成的 罗伯特 胡克： 细胞的发现者和命名者(死细胞） 用显微镜广泛观察了动植物的微细结构 施莱登： 提出植物细胞学说 施旺： 发表了研究报告《关于动植物的结构及一致性的显微研究》 发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 魏尔肖： 总结出“细胞通过分裂产生新细胞” 第三阶段 第四阶段 第一阶段 第二阶段 列文虎克： 用显微镜观察到活细胞 1. 细胞学说的发现历史 罗伯特·胡克(R·Hooke) 列文虎克(Leeuwenhoek) 自制显微镜，观察细菌、红细胞和精子等。 观察植物木栓组织，首次观察到细胞，命名细胞“cell”。 1. 细胞学说的发现历史 揭示了人体在器官水平的结构 指出器官是由组织构成的 罗伯特 胡克： 细胞的发现者和命名者(死细胞） 用显微镜广泛观察了动植物的微细结构 施莱登： 提出植物细胞学说 施旺： 发表了研究报告《关于动植物的结构及一致性的显微研究》 发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 魏尔肖： 总结出“细胞通过分裂产生新细胞” 第三阶段 第四阶段 第一阶段 第二阶段 列文虎克： 用显微镜观察到活细胞 1. 细胞学说的发现历史 植物学家 施莱登 动物学家 施旺 1838年，施莱登：植物体都是由细胞构成的，细胞是植物体的基本单位 1839年，施旺：动物体也是由细胞构成的，一切动物的个体发育过程，都是由受精卵这个单细胞开始的 1. 细胞学说的发现历史 揭示了人体在器官水平的结构 指出器官是由组织构成的 罗伯特 胡克： 细胞的发现者和命名者(死细胞） 用显微镜广泛观察了动植物的微细结构 施莱登： 提出植物细胞学说 施旺： 发表了研究报告《关于动植物的结构及一致性的显微研究》 发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 魏尔肖： 总结出“细胞通过分裂产生新细胞” 第三阶段 第四阶段 第一阶段 第二阶段 列文虎克： 用显微镜观察到活细胞 1. 细胞学说的发现历史 魏尔肖，德国病理学家 “细胞通过分裂产生新细胞” “所有的细胞都来源于先前存在的细胞” 1. 细胞学说的发现历史 揭示了人体在器官水平的结构 指出器官是由组织构成的 罗伯特 胡克： 细胞的发现者和命名者(死细胞） 用显微镜广泛观察了动植物的微细结构 施莱登： 提出植物细胞学说 施旺： 发表了研究报告《关于动植物的结构及一致性的显微研究》 发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 魏尔肖： 总结出“细胞通过分裂产生新细胞” 第三阶段 第四阶段 第一阶段 第二阶段 列文虎克： 用显微镜观察到活细胞 1. 细胞学说的发现历史 不完全归纳法 2. 细胞学说的内容和意义 (1) 细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成（施莱登+施旺）； (2) 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用； (3) 新细胞是由老细胞分裂产生的(魏尔肖)。 细胞学说的内容 1. 牛刀小试 （1）以下属于细胞学说内容的是 （ ... ...
