2024年秋季期期中五年级语文学科阶段练习 (练习时间：2小时满分：100分) 题号 二 三 四 总分 得分 一、书写评分。(2分) 同学们，这是书写评分，请你在作答前仔细审题、想清楚再写：作答时认真 书写，保持页面整洁，不涂改。 二、.积累运用(45分) 1.请在答题卡上正确、工整、美观地书写文段里所缺的字词。(8分) 学习语文，邂逅美好。猎人海力布没有听小白蛇的ding zhiǔ（ ),舍己 为人，变成了石头：牛郎在与他xiang yi wei ming( )的老牛的帮助下， 与织女结为了fǔq1(),美好的民间故事滋润着我们的心田。圆明园中金碧 辉煌的殷堂化为灰烬，令人惋惜；桂花做成的gao bIng（),使全村都j1nzài （)花香里，勾起乡愁；f0 jIng qing zul（)的廉颇，知错就改， 令人敬佩，经典的文章激发了我们的情感。 2.选择题。请在答题卡相应题号上，将所选选项的字母方框[·]涂黑。（10分) (1)下列加点字读音完全正确的一项是（) A.他又一次在国际赛事中赢(y1ng)得了冠(guan)军。 B.在这块巨大的珊瑚礁(qi6o)旁，有一艘潜水艇(ting)。 C.亲爱的祖国，我把赤诚献给你，愿你永远坚强(qing)永远辉煌(hung)。 D.她俩手挽()着手，走进了一座玲珑剔(t)透的小亭子。 (2)下列词语书写完全正确的是（) A侵掠悠然寻常隐蔽 B.得罪恩慧懂得 生硬 C.播种精巧孤独忘确 D.黄昏唯独色素浇水 (3)下面介绍事物之美的语句中，加点词语使用不恰当的是哪一项？，（ A.春天，公园里百花齐放，到处姹紫嫣红。 B.花生的好处很多，美中不足的是它价格太便宜。 C.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花… D.白鹭不动声色地盯着水面，仿佛成了一尊雕像。 (4)下列句子和时间无关的是哪一项？（) A百尺竿头，更进一步。 B.盛年不重来，一日难再晨。 C莫等闲，白了少年头，空悲切。D.不饱食以终日，不弃功于寸阴。 (5)以下缩写故事的方法，不正确的一项是〈 ) A.缩写前要读懂内容，抓住要点，将原文中的人物对话换成简短的转述句。 五年级语文第1页（共4页） B.缩短或去掉部分描写性的语句，保持情节完整。 C缩写不能改变文章的体栽、中心意思、人称、叙述顺序。 D.缩写要删除对人物具体的神态、动作、语言等细节的描写，保留关秘词句。 3.按要求完成句子练习。(8分) (1)喋喋不休（把成语的意思用具体的情境表现出来）(2分) (2)补充完整词语，并任选其中一个词语造句。(6分) 举()闻() ()高()烈()智()谋 得()忘() 4.根据课文内容填空。(14分) (1)爱国是文学作品中重要的主题之一。在陆游的诗中，爱国是“王师北定中原 日， ”,死后也不忘祖国统一：在林升的诗中，爱国是对当时统治者 ”的质问：在龚自珍的诗中，爱国是“ ”的热烈期盼：在《少年中国说》中，梁启超用“美哉，我少年中国， 壮哉，我中国少年， !”表达对中国少年与国家命运的 呼唤。 (2)《落花生》这篇课文给我们启示：人要做有用的人，不要做· 而 对别人 的人。 (3)《蝉》这首诗中表现品格高尚的人并不要借助外界的力量，自能声名远播的 诗句是“ (4)《将相和》这篇文章由“ ”三 个故事组成，记叙了“将”和“相”由“不和”到“和”的过程。 5.口语交际。(5分) 光明小学五年级(1)班的同学正在讨论班级公约的内容，请你联系实际情况， 加入讨论。 兰兰：我发现有些同学早展到校很早，却不早读，而是在教室里玩，浪费了 大好时光。我觉得班级公约里应该加入：早晨到校即坐好，静心早读。 凡凡：我发现有些同学不注意个人卫生，自己的座位周围经常有废纸、小包 装袋等垃圾，影响了班级卫生。我建议班级公约里应加入： (1分) 我： (4分) 三、阅读平台(23分) (一)阅读《圆明园的毁灭》片段，联系课文内容，完成练习。(7分) 圆明因中，有金碧挥煌的殿堂，也有玲珑别透的亭台楼阁；有象征着热闲街市 的“ ... ...
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