【任务驱动式】3.1消化系统与营养摄取 预学检验＋课堂导学（打包6份，含答案） 2024-2025学年冀少版七年级生物下册

第一节　消化系统的组成 一、链接旧知 1．请描述人体的结构层次：_____。 2．人体的系统有_____系统、_____系统、_____系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统、生殖系统等。其中有消化食物、吸收营养物质功能的是_____系统。 二、预学新知 任务一　识记消化系统的组成 1．消化系统由_____和_____组成。 2．完成消化系统组成示意图。 任务二　分析消化系统中主要器官的结构和功能 1．口腔在消化道的最前端，内有_____、_____和_____，唾液腺可以分泌_____。 2．_____是消化道和呼吸道的共同通道。 3．食道是_____的通道。 4．消化道最膨大的部位是_____，呈_____状，胃壁较厚，内壁上有_____，可以分泌胃液。 5．小肠很_____，内壁有_____，可以分泌肠液。 6．_____是最主要的消化腺，它分泌的_____和_____分泌的胆汁是通过_____进入小肠的。 任务三　了解健康生活 1．吃的食物太烫或太硬会有什么害处？ 2．预防龋齿和幽门螺杆菌应分别注意什么？ 答案 一、链接旧知 1．细胞→组织→器官→系统→人体　2.消化　循环　呼吸　消化 二、预学新知 ①咽　②小肠　③胃腺　④肠壁 【任务一】　1.消化道　消化腺 2．①口腔　②咽　③食道　④胃　⑤小肠　⑥大肠 ⑦唾液腺　⑧肝脏　⑨胃腺　⑩胰腺 【任务二】　1.牙齿　舌　唾液腺　唾液　2.咽 3．运送食物　4.胃　囊　胃腺　5.长　肠腺 6．胰腺　胰液　肝脏　导管 【任务三】　1.吃特别烫的食物会造成口腔和食道黏膜的损伤，吃过硬的食物易损伤牙齿。 2．预防龋齿，要避免口中长时间含食糖块，少吃黏牙的甜食，睡前不吃零食，定期检查牙齿，养成早、晚刷牙和饭后漱口的习惯。预防幽门螺杆菌交叉感染，就餐时应分餐或使用公筷。第二节　人体生命活动需要的营养物质 一、链接旧知 1．人体的消化系统包括什么？ 2．各消化腺分泌什么消化液？ 二、预学新知 任务一　认识人体生命活动所需的主要营养物质 1．主要营养物质及其作用 水 细胞的_____，人体的各项生命活动都离不开水 无机盐 组成人体的_____，参与人体的代谢活动 糖类 人体主要的_____物质 蛋白质 构成细胞的重要物质，也能为人体的生命活动提供能量 脂质 人体_____的物质，也是细胞膜的组成成分 维生素 对维持人体正常生命活动十分重要 2.不同食物中的营养 含蛋白质较多的食物 _____、_____、_____、肉等 含糖类较多的食物 _____、_____、甘薯等 含维生素较多的食物 _____、_____等 任务二　结合教材P8表312，总结维生素的食物来源和缺乏时的症状并连线 食物来源　　　　　　　 维生素种类　　　　　　　缺乏时的症状 瘦肉、糙米 维生素A 佝偻病，骨质疏松 玉米、胡萝卜、动物肝脏 维生素B1 坏血病，抵抗力降低 水果、蔬菜 维生素D 夜盲症，干眼症 动物肝脏、奶、蛋 维生素C 神经炎，脚气病 任务三　探究几种食物能量的差异 1．根据教材P9、P10“做中学·探究”的内容，完成实验，并根据你在教材P10完成的表格数据画出柱状图。 2．根据实验现象，得出的结论是_____。 任务四　结合所学知识，请你为父母设计一份营养早餐 答案 一、链接旧知 1．人体的消化系统包括消化道(口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门)和消化腺(唾液腺、肝脏、胃腺、胰腺、肠腺)。 2．唾液腺分泌唾液，胃腺分泌胃液，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，肠腺分泌肠液。 二、预学新知 ①能源　②蛋白质　③贮存能量　④血红蛋白　⑤正常生命活动 【任务一】　1.主要成分　重要成分　能源　贮存能量 2．蛋　奶　豆制品　米　面制品　水果　蔬菜(合理即可) 【任务二】　 【任务三】　1.略　2.不同食物所含的能量不同 【任务四】　略三、营养物质的吸收 一、链接旧知 1．胃和小肠中具有哪些消化液？ 2．在胃和小肠中分别消化哪些营养物质，产物分别是什 ... ...