人音版（2012）音乐二年级上册第八单元 歌曲 小拜年 课件（21张PPT 内嵌音视频）

(课件网) 你喜欢过年吗？过年时你都喜欢做些什么呢？ 在三十晚上吃年夜饭，看春晚； 去逛庙会，有很多好玩的，好吃的。 大年初一很早起来，去亲戚家串门，给亲戚拜年去； 范唱 我们一起听听湖南的小朋友都是怎样去拜年的？歌曲的情绪是怎样的？ 热烈欢快 音乐里有锣鼓的声音 这首歌曲的曲名就叫做《小拜年》，这是根据湖南花鼓音乐改编而成的一首儿童歌曲； 歌曲唱出了湖南的小朋友拜年时热闹的场面； 范唱 他们在耍狮子灯， 敲锣打鼓； 那我们再来听一听，歌曲中湖南的小朋友都是如何庆祝新年的呢？ 你们见过耍狮子灯吗？让我们看一段视频，了解一下吧 扮演的狮子在绣球的逗引下，玩的不亦乐乎。 耍狮子灯 视频资料 我们来聆听一段鼓敲击的节奏，请你随着节奏模仿舞狮子的动作 刚才我们听到鼓声的节奏是这样的，练习节奏 完整拍节奏 这么有动感的节奏，加上旋律才好听呢，我们来视唱下这条旋律 视唱旋律 填词演唱 歌词演唱 在湖南的民俗中，耍狮子灯的表演离不开敲锣打鼓的伴奏，听一听，在歌曲中舞狮子灯的旋律和敲锣打鼓是怎样的顺序出现的？ 他们是交替进行的，这样的场面才热闹呢 视频资料 敲锣打鼓的节奏是这样的，我们一起读一下这个节奏 咚 咚 锵| 咚 咚 锵 | 咚 咚 锵 锵 | 咚 咚 锵 我们加上旋律，唱一唱； 旋律演唱 填词演唱 演唱歌词 合作演唱整首乐谱，边唱边思考：这首歌曲，一共出现了哪几个音？ 整首歌曲一共出现了四个音：5613，就是这些音的反复出现，以及明快的节奏，使得音乐特点具有湖南花鼓音乐的特点。 完整演唱旋律 跟着钢琴用la来模唱整首歌曲； 用la模唱旋律 这么欢快的旋律，都唱了些什么呢？歌曲中家庭成员分别用什么样的方式来庆祝新呢？我们一起唱一唱； 范唱 哥哥来打鼓，弟弟来敲锣 爸爸戴红花，妈妈笑哈哈 老师给你再放一段音乐，请你听听，这段音乐与我们学习的歌曲《小拜年》它的情绪是一样的吗？ 它们有没有什么共同的特点呢？ 刚才聆听的这段，选自管弦乐《春节序曲》片断，和我们今天学习的歌曲一样，都 表现了我们中国人过年时欢天喜地的场景； 热烈欢快 锣鼓的声音 今天，我们学习了歌曲《小拜年》，在音乐中，重温了过年时的场景，今天的音乐课就上到这里，同学们，再见。