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苏教版(2017)科学六年级下册7.做个生态瓶(课件)(共22张PPT+视频)

日期:2025-01-16 科目:科学 类型:小学课件 查看:27次 大小:38435118B 来源:二一课件通
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(课件网) 7. 做个生态瓶   生物连同它们周围的环境叫作生态系统。 生态平衡 在一个生态系统中,如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态就叫作生态平衡。   阅读后回答: 1.什么是生态系统? 生态平衡 2.什么是生态平衡。 做水域生态瓶,模拟水域生态系统。 做水域生态瓶,模拟水域生态系统。   1. 取些池塘里的水,放到大塑料瓶里。   2. 在瓶子底部铺些沙子,栽些水草,再 放几条小鱼到瓶子里。   3. 密封瓶子,把它放在窗台上。 预测一下,不喂食,瓶子里的鱼可以活多久?放更多或更大的鱼到瓶子里,情况会怎样? 做个做陆生态瓶 陆地生态系统。 做个做陆生态瓶,陆地生态系统。 1. 在大口塑料瓶里放一些湿润的土壤,铺平。   2. 在瓶子里种一些低矮的小草,放几只小虫。   3. 盖紧瓶盖,把它放在窗台上。 预测一下,不打开盖子,瓶子里的小草可以活多久? 填写制作生态瓶活动记录表。 见学生活动手册第7页 生态瓶名称 水域生态瓶 陆地生态瓶 我的预测  1. 不喂食,瓶子里的鱼可能会活 。  2. 放更多或更大的鱼到瓶子里,这些鱼会活  不打开盖子,瓶子里的小草可能会活 我做的生态瓶 贴相片 贴相片 较长时间,氧气或食物不足最终死亡 较短时间,氧气消耗太快,鱼无法呼吸,最终死亡。 一段时间。因为生态瓶的调节能力有限。 阅读后回答: 人类是如何破坏生态平衡的? 生态平衡遭到破坏的例子 海獭减少 海胆数量增加 海藻大量锐减 鱼、蟹大量锐减 生态系统被破坏 过度放牧时,动物吃掉它们喜欢的牧草,杂草就开始入侵。饥饿的动物踩踏土地,加剧了土地侵蚀。缺少植被保持水土,使地表裸露,变得不适合种子萌发。干燥的裸露地表更多地反射阳光,导致进一步的干燥。 生态平衡遭到破坏的例子:过度放牧 生态平衡遭到破坏的例子:大量喷洒农药 大量喷洒农药首先会造成环境污染。其次,大量农药挥发到空气中,流到水体中,沉降聚集在土壤中,并通过食物链的富集作用转移到人体,对人体产生危害。 见学生活动手册第7页 例如:20世纪50年代中国曾大量捕杀麻雀,致使一些地区虫害严重。 你还知道哪些生态平衡遭到破坏的例子? 再如:1906年美国亚利桑那州的卡巴森林为保护鹿群而捕杀肉食动物,导致鹿群大量繁殖,最后没有食物,濒临灭绝。 总结: 1.在已有经验的基础上,建立生态系统和生态平衡的概念。 2.制作生态瓶,进一步理解生态平衡的含义。 3.认识人与自然和谐相处、保护生物多样性的重要性。 一、选择题 1.如果要评价生态瓶的制作水平,你认为主要的标准是看生态瓶的( ) A.美观程度 B.维持稳定的时间长短 C.生物数量的多少 2.最适合制作生态瓶的水源是 ( ) A.自来水 B.池塘水 C.雨水 D.纯净水 3.制作生态瓶的正确顺序是 ( ) ①在生态瓶中种上水草,并在水面放上浮萍 ②找一个透明的大塑料瓶,洗干净后剪去上半部分 ③植物存活后,放入小鱼、小虾等小动物 ④在瓶的底部铺上一层干净的沙子,再装入大半瓶水 A.②④①③ B.④②③① C.④②①③ B B A 4.生态瓶中,水草和浮萍等植物能为动物提供 ( ) A.二氧化碳 B.氧气 C.肥料 5.小科在做生态瓶时,要选用透明的瓶子来制作,这主要是因为( ) A.植物的生长需要阳光 B.生态瓶中的小鱼需要阳光 C.水的蒸发需要阳光 6.组成一个完整的生态系统,必须具备 ( ) A.动物和植物 B.空气和水 C.生物和非生物 D.微生物和植物 B A C 二、判断题 7.天然林是生态功能最完善、最强大的森林生态系统。 ( ) 8.外来物种并不能影响我国的生态系统。 ( ) 9.蚂蚁是典型的社会群体,有明确的分工,所以一个蚁群就构成一个生态系统。( ) × × 三、实验探究题 10.制作生态瓶。 找一个大油桶,清洗 ... ...

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