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第21课 冷战后的世界格局 第22课 不断发展的现代社会 课件(13张PPT)

日期:2025-04-27 科目:历史 类型:初中课件 查看:70次 大小:12861697B 来源:二一课件通
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(课件网) 由此得出以下结论: 1、力量对比的变化决定着世界格局的变化; 2、世界格局是建立在各国实力的基础上的; 3、世界格局是一种不稳定的、内部充满矛盾斗争的国际关系状态。 世界格局是指在国际舞台的主要政治力量从自身的利益出发,在一定历史时期内相互制约所形成的一种相对稳定的结构状态,一种力量对比态势。 ———戴世锋:《第十一章 多级世界的兴起时期》,《社会转型与历史教学》 世界格局(国际关系格局、国际格局) 温故知新 凡尔赛—华盛顿体系 两极格局 20世纪国际格局演变 多极化趋势 1914 1918 1939 1945 1955 1991(苏联解体) 至今 一战 二战 1947 冷战 第21课 冷战后的世界格局 第22课 不断发展的现代社会 第六单元 走向和平发展的世界 重难点: 世界格局多极化趋势的原因, 中国对建立国际新秩序的努力。 计算机网络技术, 妇女地位的提高,生态与人口问题。 第21课 冷战后的世界格局 一、霸权主义与地区冲突 【自主学习】阅读第一子目,完成以下问题答案的勾画。 冷战结束后的世界发展总趋势是? 冷战后,威胁世界和平与稳定的因素有哪些? 走向缓和,和平与发展成为时代的主题,但局部存在着动荡与矛盾。 霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义 印巴分治 巴以冲突 耶路撒冷 911事件 科索沃战争 伊拉克战争 叙利亚战争 第21课 冷战后的世界格局 二、世界多极化趋势的发展 苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。在新形势下美国的野心: 能实现么 为什么 ? 美 日 中 俄 欧盟 广大发展中国家 在新的世界格局形成中起决定性作用的因素是什么? 经济实力 由此可知,世界政治格局多极化趋势出现的根本原因是什么? 世界经济力量结构的多极化 发展中国家: 国际影响不断扩大,成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量。 第21课 冷战后的世界格局 三、建立国际新秩序的努力 【自主学习】阅读第一子目,完成下列表格信息。 不结盟运动 背景 国家 目的 时间 政策 意义 1961年(正式成立) 维护国家独立,摆脱美国和苏联的控制 实行和平、不结盟的对外政策 标志着广大发展中国家已成为国际政治舞台上的一支重要力量,一定程度上冲击着两极格局。 二战后美苏冷战对峙局面; 20世纪50年代,广大亚非拉国家获得民族独立。 深蓝:不结盟运动成员国;浅蓝:观察国 共有120个成员国、17个观察员国。 全球55%人口属于不结盟运动国家。 其成员国奉行独立自主、不与美国结盟的外交政策。 中国于1992年9月成为其观察员国。 一些二战后新独立的国家 建立国际新秩序的努力 各国努力 中国努力 致力于发展经济,力争增强经济实力,在新的世界格局中占据有利地位。 ①主张平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神 ②走和平发展道路,坚持独立自主的和平外交政策。 ③反对霸权主义和强权政治,绝不干涉他国内政。 ④构建人类命运共同体。 ⑤积极推动全球治理变革。 中国奉行的基本原则 中国方案 上海合作组织峰会 金砖国家 博鳌亚洲论坛 一带一路 第22课 不断发展的现代社会 一、计算机网络 建立: 发展: 第二次世界大战后,随着电子计算机的发明和普及,数据库和计算机网络建立起来(发展基础)。 20世纪90年代,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施。 互联网的普及, 标志着人类社会开始进入“信息时代” 【自主学习】阅读第一子目,了解计算机网络的发展。 思考:互联网对生活的影响 ①计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念。 ②网络不仅极大地拓展了人类的生活空间,还对人类经济活动产生了直接影响,推动了全球经济的一体化。 积极: 随着互联网的发展,网络安全问题日益凸显。 消极: 第22课 不断发 ... ...

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