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课件网) 生物学 BIOLOGY 第二节 两栖动物和爬行动物 第二单元 第二章 动物的类群 人教版 生物学 七年级上册 生物学 BIOLOGY 核心素养目标 【生命观念】 【探究实践】 【科学思维】 【态度责任】 通过学习两栖动物和爬行动物的主要形态特征，初步了解动物从水生到陆生的进化历程，形成结构与功能观、进化与适应观。 通过观察青蛙、蜥蜴的主要特征，归纳比较青蛙和蜥蜴的异同点，锻炼观察、分析、比较归纳的科学思维。 通过学习两栖动物和爬行动物与人类的关系，认识到动物可能对人类生活产生积极的或负面的影响，从而辩证认识事物，形成保护生物多样性的意识和行为。 生物学 BIOLOGY 想一想 青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟却属于爬行动物，这是为什么呢？这两类动物分别有什么主要特征呢？ P85 生物学 BIOLOGY 观察图片，说一说青蛙的身体表面颜色和它的生活环境有什么关系？ 生活在水草丛生池塘里的青蛙，体色是绿色的；在无绿草的水沟里，体色是灰棕色的。这与生活环境的颜色相近，是生物适应环境的表现。 观察·思考 生物学 BIOLOGY 观察：青蛙的特征 不能通过尾部摆动辅助游泳，怎样在水中运动呢？ 头部不能灵活转动，怎样快速发现猎物呢？ 没有 。 没有 。 尾部 颈部 减少水中运动的阻力 呈三角形 适于陆地生活 四肢 头部 躯干部 生物学 BIOLOGY 视野范围更广 大而圆，向外凸起 可感知声波 能探查到猎物细微的波动 发达，趾间有蹼(pǔ) 既能跳跃，也能划水 较短 支撑身体 呼吸时气体进出的通道 气体进入后通过什么器官进行气体交换呢？ 后肢 前肢 鼻孔 鼓膜 眼 观察·两栖动物—青蛙 生物学 BIOLOGY 青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液。 湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换。 青蛙用肺呼吸，肺简单（肺泡数目少），不发达。需要皮肤辅助呼吸。 当把青蛙握在手里时，会感到湿滑，青蛙的体表有什么特征？ 观察 · 思考 观察·思考 生物学 BIOLOGY 青蛙的生殖和发育 雄蛙鸣叫 雌雄蛙抱对 卵内发育 成蛙 先长后肢，再长前肢 体外受精 青蛙的生殖和发育依赖水环境 没有彻底摆脱对水的依赖 生物学 BIOLOGY ①幼体生活在水中， 幼体用腮呼吸 ②成体大多生活在陆地上， 也可在水中游泳， 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 两栖动物的主要特征 生物学 BIOLOGY 蟾蜍 青蛙 蝾螈 大鲵 常见的两栖动物 生物学 BIOLOGY 蜥蜴一生都生活在陆地上。在温暖的日子里，在田野和山坡的草地上，常常可以看到蜥蜴。 请同学们阅读课本P87第1-3段，观察图2-25和图2-26，从外部形态、内部结构、生殖发育三方面进行思考。 蜥蜴如何适应陆地生活？ 观察 · 思考 观察·爬行动物—蜥蜴 生物学 BIOLOGY “保护色”，保护自身，便于捕食 使头可以灵活转动 便于在陆地上寻找食物和发现敌害 保护作用 减少水分的蒸发 跳跃能力较差，但能贴地面迅速爬行 短小 与环境相似 角质鳞片 头 颈 四肢 体色 观察蜥蜴的特征 生物学 BIOLOGY ①体表覆盖角质的鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 爬行动物的的主要特征 生物学 BIOLOGY 蜥蜴的生殖发育 体内受精 产卵 卵内发育 破壳而出 较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面还有坚韧的卵壳保护 使卵能够在陆地中发育成幼蜥 蜥蜴的生殖和发育 彻底摆脱对水的依赖 避役 生物学 BIOLOGY 鳖 鳄鱼 龟 恐龙 蛇 常见的爬行动物 生物学 BIOLOGY 两栖动物、爬行动物与人类生活有着密切的关系。请阅读课本88页的图文资料（图2-27），交流讨论还能作出哪些补充？ 两栖动物和爬行动物与人类的关系 鳖俗称甲鱼，头呈三角形，背甲卵圆形，四肢扁平。人工养殖的鳖可食用。 我国常见的毒蛇有银环蛇 ... ...
