/让教学更有效 精品| /让教学更有效 精品| 人教版六年级下册《道德与法治》 第一单元综合素质检测卷 （考试时间：60分钟考试分值：100分） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题。（每空1分，共26分） 1.我国_____明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是_____，也是法律要求。 2._____让我们感到愉快、满足，充满价值感。_____，别人也希望我们能给他们带来同样的体验。 3.尊重自己包括_____、自重、自爱和_____等方面。相信自己的价值，_____，不自卑就是_____的重要表现。 4.宽容不是无限度地_____和_____，而是有限度、有原则的。 5.拥有一颗宽容的心，让我们_____下来，调整情绪，更为客观、_____地面对问题。 6.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、_____；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，_____的想法，懂得_____。 7.反思的_____很重要，反思的_____更应该记录下来，以便提醒自己。 8.通过反思，我们可以总结经验，促进_____的发展；还能明确自己_____，判断自己的行为是否有助于目标的实现。 9.反思作为内心活动，是_____的一种方式，能帮助我们回顾、分析和_____。如果_____，则能更好地把握现在和未来。 10.在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，_____，_____；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以_____对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机，能达到_____的效果。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分） 1.进行反思的时间是在（ ）。 A.自己失败以后 B.自己失去机会以后 C.看到他人成功以后 D.时时刻刻 2.下列不是尊重自己的表现的是（ ）。 A.维护自己的形象 B.爱惜自己的名誉 C.盲目自我贬低 D.信守自己的承诺 3.宽容能让我们（ ）。 A.心中充满不满 B.产生报复的想法 C.不懂得原谅他人 D.心胸开阔 4.与人相处，下列做法不正确的是（ ） A.和谐相处，尊重不同 B.以眼还眼，以牙还牙 C.彼此宽待，原谅他人 D.尊重他人，谦虚有礼 5.王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（ ）。 A.宽容他，不告诉老师 B.让他抄作业 C.指出他的错误，让他尽快补齐 D.用语言挖苦他 6.关于反思，下列说法不正确的是（ ）。 A.反思是思考过去的事情，并从中得到经验或教训 B.事情都过去了，没必要反思 C.期中考试没考好，需要反思 D.反思能更好地把握现在和未来 7.我们每个人都有自己的观点，下列做法不可取的是（ ）。 A.强迫他人按照自己的观点行事 B.尊重他人的观点 C.理解他人的观点 D.用他人的观点弥补自己的不足 8.丽丽家庭条件不好，她觉得自己低人一等，甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该（ ）。 A.低人一等 B.不能因家境不好而自卑 C.换一所学校上学 D.尽量少和同学来往 9.《开学第一课》请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式，一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是（ ）。 A.尊重 B.信任 C.自信 D.自尊 10.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句名言告诉我们（ ）。 A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系 B.得不到他人的尊重会产生自卑感 C.只尊重他人，不尊重自己 D.我们都要尊重自己 三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共20分） 1.诚实守信也是尊重自己的表现。 （ ） 2.小明犯了错误，为了维护自己，他拒绝接受别人的批评。 （ ） 3.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。 （ ） 4.对所有的过失、过错我们都应该宽容。 （ ） 5.在同一件事情上，每个人可能会有不同的观点和看法。 （ ） 6.小红和小丽发生冲突后，小红向小丽道歉，小丽就是不接受。 （ ） 7.当我们回忆和思考的时候，其实就是在反思。 ... ...
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