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《那个星期天》同步练习题 一、字音字形 阅读下面的文字,完成 1 - 3 题。 那个星期天,阳光明媚,我(niè shǒu niè jiǎo)地在房间里踱步,满心期待着母亲能带我出去游玩。我不时望向窗外,看着太阳逐渐升高,(yǐ xué)下的影子慢慢缩短。我(bàn dǎo)着手指,计算着时间,心中既兴奋又有些(jí zào)。母亲在厨房里忙碌着,锅碗瓢盆碰撞发出的声响在寂静的屋子里显得格外清晰,我多么希望她能快点忙完,兑现带我出去的承诺。 根据拼音写出相应的汉字。 (niè shǒu niè jiǎo)_____ (yǐ xué)_____ (bàn dǎo)_____ (jí zào)_____ 2.给文中加点字 “踱” 选择正确的读音( ) A. dù B. duó 3.“躁” 字用部首查字法,应先查_____部,再查_____画。“躁” 在文中的意思是( )(填序号) A. 性急,不冷静 B. 不安静,搅扰 C. 干,做 二、句式转换 1.我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。(用关联词语合并成一句话) 2.母亲买菜回来。(扩句,至少扩两处) 3.难道我今天不出去玩了吗?(改为陈述句) 三、文学常识 1.《那个星期天》的作者是_____,原名_____,中国_____代作家。 2.本文以_____为线索,通过描写 “我” 在那个星期天从_____到_____的心情变化,细腻而生动地表现了 “我” 对母亲的_____以及母亲因_____而无法兑现承诺带给 “我” 的_____。 四、口语交际 假如你是文中的 “我”,母亲最终没能带你出去玩,你会怎么跟母亲表达你的感受呢?请写一段 50 - 80 字的话。 五、课内阅读 那是个春天的早晨,阳光明媚。我在草丛里看虫子们搬家,匆匆忙忙,像一支行军的队伍。我蹲在草从旁,看它们排着队,往新的洞穴里爬。我原本打算看完虫子就回家,可当我抬起头时,发现太阳已经升得很高了。 我跑回家,站在院子里等母亲。母亲出来了,她看了看天,说:“也许下午吧。” 我很失望,但还是心存期待。 下午,我又在院子里等母亲。我看着天,太阳一点点往西斜,云彩也被染成了各种颜色,可母亲还在忙碌着。我有些着急了,不停地在院子里走来走去,嘴里嘟囔着:“怎么还不走啊?” 母亲终于忙完了,她走到我身边,说:“太晚了,明天再去吧。” 我一听,泪水忍不住在眼眶里打转,我努力忍着,不让它们流下来。 那天晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着,心里一直想着白天的事。我觉得自己被欺骗了,母亲答应我的事没有做到,我很难过。 1.文中 “我” 的心情经历了怎样的变化? 2.文中画 “_____” 的句子运用了什么修辞手法?有什么作用? 3.你认为母亲为什么没能兑现承诺? 六、课外阅读 等待 在那个小小的车站,我焦急地等待着父亲来接我。我不停地望向路口,希望能看到那熟悉的身影。 时间一分一秒地过去,车站的人越来越少,我的心也越来越着急。我想起父亲答应我会早点来,可现在却迟迟不见踪影。 我开始在车站周围踱步,眼睛始终盯着路口。旁边的商店里传出阵阵喧闹声,但我却无心顾及。我心里想着父亲是不是遇到了什么事情,是不是忘记了来接我。 又过了很久,天色渐渐暗了下来,我终于看到父亲急匆匆地赶来。他满脸歉意地对我说:“路上堵车了,等急了吧?” 我看着父亲疲惫的面容,心中的怨气一下子消失了,只是轻轻地点了点头。 那一刻,我突然明白,等待虽然煎熬,但亲情的温暖总会在最后一刻将它驱散。 1.文中 “我” 等待时的心情是怎样的? 2.文章结尾表达了作者怎样的情感? 3.与《那个星期天》相比,两篇文章在表达等待的心情上有哪些相似之处? 参考答案 一、字音字形 蹑手蹑脚 蚁穴 扳倒 急躁 B 足 13 A 二、句式转换 我蹲在她身边,一声不吭地看着她洗,盼着。 忙碌的母亲提着满满一篮子菜匆匆忙忙地买菜回来。 我今天出去玩。 三、文学常识 史铁生 史铁生 当 时间 ... ...
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