(
课件网) 第三单元 亲又亲 目录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 本课目标 (二)艺术表现 学生能够用自然的声音、活泼的情绪演唱歌曲，并注意自己歌声与伴奏音乐、同伴歌声的协调统一。 (一)审美感知 通过学习这首歌曲，掌握歌曲《拉勾勾》的旋律、节奏和歌词，了解歌曲所表达的情感和意境。 (三)创意实践 能够自信、有感情地演唱歌曲，并能够与同伴合作进行简单的表演。同时，通过歌曲的学习和表演，提高学生的音乐表现力和创造力。 （四）文化理解 通过歌曲的学习和表演，感受友谊的珍贵和承诺的重要性，培养学生的诚信意识和合作精神。 新知导入 同学们,你们喜欢玩什么游戏？ 你们知道拉勾勾游戏怎么玩吗？ 歌曲 《拉勾勾》 新知讲解 首先我们聆听音乐，判断该作品的情绪是怎样的？ 聆听音乐，听听歌词中唱到了什么？ 《拉勾勾》是一首富有童趣的儿童歌曲，是一首描述小朋友之间通过拉勾盖章游戏来表达友谊和承诺的歌曲。这种游戏是儿童间常见的互动方式，通过简单的动作和歌谣，传达出纯真无邪的友谊和彼此间的信任。 下面我们有感情的朗诵歌词 再次聆听歌曲: 边听音乐边打节奏，感受歌曲的节拍特点？ 《拉勾勾》的旋律优美、节奏平稳舒展，三拍子的运用增加了歌曲的亲切感。 你们知道三拍的强弱规律吗？ 下面边听音乐边再次打出强弱规律 歌曲通常采用简单的四个乐句构成的一段体结构。 下面跟琴演唱第一乐句 下面跟琴演唱第二乐句 下面跟琴演唱第三乐句 下面跟琴演唱第四乐句 整体演唱 跟音频演唱 课堂展示 下面我们欣赏一段视频 课堂拓展 下面我们利用肢体动作和乐器伴奏表现音乐 欣赏完视频你们有什么想法 课堂总结 《拉勾勾》 1=bE 3/4 亲切地 谢谢聆听 感谢您观看与支持 攻坚克难赢未来———实现中华民族伟大复兴的中国梦!
