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课件网) 第三单元 亲又亲 目录 目录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 本课目标 (二)艺术表现 认识换气记号，并能在演唱中自如运用，能使用打击乐器准确的为歌舞伴奏。 (一)审美感知 通过学习《雁群飞》这首歌曲，了解歌曲的音乐情绪，并体会出亲如兄弟般的友情。 (三)创意实践 能用乐器、肢体语言简单的表演唱歌曲。 （四）文化理解 通过学唱歌曲，学生能够更好地理解团结友爱、亲如兄弟的美好情谊，有助于培养学生的社会责任感和集体荣誉感。 新知导入 同学们,你们喜欢猜谜语吗？ 不识字, 把字排, 秋天去, 春天来。 (打一鸟名) 谜底:大雁 歌曲 《雁群飞》 新知讲解 首先我们聆听音乐，判断该作品的情绪是怎样的？ 歌曲的速度是怎样的？ 通过聆听想象乐曲描绘了一幅怎样的画面？ 聆听音乐，听听歌词中唱到了什么？ 《雁群飞》这是一首单乐段六乐句的抒情歌曲,旋律优美。描写雁群团结一致,一齐前飞的状态。歌词赞美了少年儿童友爱团结,亲如兄弟的美好情谊。 下面我们有感情的朗诵歌词 《雁群飞》是由六个乐句组成的一段体结构。 下面我们学唱第一乐句简谱 填词演唱 下面我们学唱第二乐句简谱 填词演唱 下面我们学唱第三乐句简谱 填词演唱 下面我们学唱第四乐句简谱 填词演唱 下面我们学唱第五乐句简谱 填词演唱 下面我们学唱第六乐句简谱 填词演唱 下面整体演唱 跟着音频演唱 下面我们画一下旋律线 课堂展示 下面我们上台边演唱边利用声势动作和乐器为歌曲伴奏 课堂拓展 下面我们欣赏一段视频 欣赏完视频你们有什么想法 课堂总结 《雁群飞》 1=bE 2/4 稍慢 感谢聆听 感谢聆听 感谢您观看与支持 攻坚克难赢未来———实现中华民族伟大复兴的中国梦!
