古诗词诵读同步练习（含答案）2024-2025学年统编版高中语文必修下册

古诗词诵读 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1～3题。 《尚书·尧典》曰：“诗言志。”这三个字被朱自清先生称为中国诗学“开山的纲领”。在中华文明发展进程中，诗言志的传统①_____，诗歌也由此得到升华，成为传达理想价值、展现中华文化的重要艺术载体。 诗词文化有着极为深刻的内涵。我们的先贤，那些伟大的灵魂，他们经历再多的磨难，也能够凭借诗词将个人命运与民族命运紧紧相连，实现对生命价值的内在超越。现代人也可以借由中华诗词，对②_____的价值与信仰做出坚定而有诗意的全新表达：民族危难，“国破尚如此，我何惜此头”；改革开放，“弄潮儿向涛头立”；复兴征程，“岂曰无衣？与子同袍”…… 在③_____的新时代，用中华优秀诗词涵养创新进取的民族文化气质十分必要。就如中国人的“月亮”情结，“言志”中蕴含个人和民族鲜明的价值追求。通过品读这些流传至今的古典诗词，我们感受来自历史深处的家国之思，走进先贤伟大的心灵，感动先人们探索宇宙的伟大梦想。那一刻，诗词文化与我们的时代精神和谐共振，“言志”的传统影响着我们每一个人。大众媒介为传播诗词文化提供了有效助力。比如《中国诗词大会》《中华好诗词》《诗意中国》等文化节目，激发了诗词文化热，越来越多的青少年选手从节目中④_____，在同龄人中产生一定的示范效应，热爱诗词在当代青少年中逐渐成为一种时尚，为提高文化素养、坚定文化自信营造了良好的社会氛围。 1．(4分)请在文中横线处填入恰当的成语。 2．(4分)文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 答：_____ _____ 3．(3分)下列四处引号的用法，和文中画波浪线句子中引号的用法相同的一项是(　　) A．袁隆平看上去更像一个地道的湖南农民，这使我想起农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。 B．我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有这么大。” C．野象喜欢把杂草老藤滚成草球，然后用象牙“踢”草球。 D．每次大扫除，他都有理由不参加，可是让人“佩服”啊！ 二、名篇名句默写 补写出下列句子中的空缺部分。 4．(8分)《登岳阳楼》 (1)杜甫《登岳阳楼》中，借“昔”“今”二字展开思路，虚实交错、今昔对照的句子是“_____，_____”。 (2)杜甫《登岳阳楼》中，“_____，_____”两句写出了洞庭湖烟波浩渺无边的雄浑景象。 (3)杜甫一生失意，常陷入病痛孤独、生活窘迫之境，他在《登岳阳楼》中对此进行直接描述的句子是“_____，_____”。 (4)《登岳阳楼》中，杜甫由个人身世转写国事危难，不禁感伤涕零的句子是“_____，_____”。 5．(9分)《桂枝香·金陵怀古》 (1)王安石《桂枝香·金陵怀古》中，“_____ _____，_____”两句是写远望中的江和山：长江在金陵城外流过，像一匹白绢；远山青翠可爱，围绕着主峰聚集起来。 (2)王安石《桂枝香·金陵怀古》中，词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的句子是“_____，_____，_____”。 (3)唐朝诗人杜牧曾在《台城曲》中讽刺说：“门外韩擒虎，楼头张丽华。”王安石《桂枝香·金陵怀古》中“_____，_____”两句就是用这个典故表达亡国之恨的。 (4)王安石《桂枝香·金陵怀古》中，说六朝历史已经一去不复返了，此时只剩凄凉秋色，反映词人吊古伤今情绪的句子是“_____，_____”。 6．(10分)《念奴娇·过洞庭》 (1)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“_____，_____”两句，颇有自然造化全都供“我”所用的意味，有力地衬托出词人的豪迈气概。 (2)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“_____，_____”两句，明点月华星辉，暗写波光水色，表现了上下通明的境地，仿佛是一片琉璃世界。 (3)洞庭湖是澄澈的，张孝祥的内心也是澄澈的，其《念奴娇·过洞庭》中，表达物 ... ...