中小学教育资源及组卷应用平台 部编版二年级语文下册第一单元测试题 一、字词乐园 1. 拼写小能手 yáng liǔ gū niang jiǎn dāo cǎo yuán （ ） （ ） （ ） （ ） chōng chū ér tóng lǐ wù yǐn rén zhù mù （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 词语连线 将下列词语与其对应的拼音或解释连线： 懊丧 茁壮 符号 遮掩 zhuó zhuàng ào sàng zhē yǎn fú hào 形近字辨析（8分） 例：堤（堤岸）———提（提示） 咏（ ）———泳（ ） 邮（ ）———油（ ） 籽（ ）———仔（ ） 杏（ ）———吞（ ） 出（ ）———茁（ ） 夫（ ）———扶（ ） 寺（寺庙）———诗（ ） 自（ ）———息（ ） 4. 量词小专家 选择合适的量词填空： 一（ ）池塘 一（ ）衣服 一（ ）野花 一（ ）小路 一（ ）楼房 一（ ）竹子 二、词句天地 5. 反义词大搜索 从下列句子中找出反义词对： （1）离离原上草，一岁一枯荣。（ ）—（ ） （2）夜晚四周一片漆黑；黎明到处一片光明。（ ）-（ ） （3）小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。（ ）—（ ） （4）温暖的阳光驱走了我一身的寒冷。（ ）—（ ） 6. 词语填空 在括号里填上合适的词语 （ ）的田野 （ ）的鲜花 （ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的微风 7. 将下面的四字词语补充完整， 并完成练习。 (10 分) （ ）空如（ ） 万里（ ）（ ） 引人（ ） （ ） 兴致（ ）（ ） 五（ ）六（ ） 叮叮（ ） （ ） (1) 仿照 画 “——— 的 词 语再写 两个“AABB 式” 的 词 语： _____、_____。 (2) 仿 照 画 “ ” 的 词 语 再 写 两 个 含 数 字 的 词 语 ： _____、_____。 8. 句子模仿秀 仿照例句，写一个比喻句： 例：燕子的尾巴像一把剪刀。 仿写：_____ _____。 9. 连词成句 将下列词语连成通顺的句子，并加上标点： （1）这是 多么 美好的 礼物 啊 （2）邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了 三、课文回顾 10. 课本直通车。 根据课本内容做题。 (1) _____散学归来早， 忙趁_____放纸鸢。 (2) 野火烧不尽， _____。 (3) _____谁裁出， _____似剪刀。 (4) 长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是_____， 到了春天， 这些礼物变成了 _____， 于是有了一条开满鲜花的小路。 (5) 1987 年 4 月 5 日， _____ (人物)在_____ (地点)种了一棵柏树苗， 现在这棵树已经成了那里一处美丽的风景。 (6) 学完《找春天》 一文， 我们知道了春天就在( )(多选， 填序号) ①开满桃花的枝头上 ②早开的野花里 ③解冻的小溪里 ④丰硕的果实里 四、阅读理解 春天的美景 春天来了 ， 带给大地一片 勃勃生机。 小花一朵一朵地盛开， 有红的、 黄的、粉的、 紫的……美丽无比， 她们好像在比衣裳； 美丽的蝴蝶在空中飞舞， 像是一朵朵会飞的花； 忙碌的蜜蜂像一个个红娘， 在花间牵线。 春天的鸟儿特别活泼， 唱的歌婉转动听； 春天的阳光洒在大地上， 到处暖洋洋的； 儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。 在这美好的春天， 到处鸟语花香， 充满喜气， 我们可不要让这美好的春光溜走了！ 11． 从文中找出表示颜色的词语， 写在下面的横线上。 (4 分) _____ 12 ． 短文的作者抓住了_____、 蝴蝶、 蜜蜂、 _____、 _____和_____来描写春天的美好。 (4 分) 1 3． 用“——— 画出文中的一个比喻句。 (4 分) 1 4． 短文最后一段告诉我们要_____。 (4 分) 参考答案 一、字词乐园（35分） 1. 拼写小能手（10分） 杨柳 yáng liǔ，姑娘 gū niang，剪刀 jiǎn dāo，草原 cǎo yuán， 冲出 chōng chū，儿童 ér tóng，礼物 lǐ wù，引人注目 yǐn rén zhù mù。 （每个词语1分，共8分；全对额外加2分，共10分） 2. 词语连线（5分） 懊丧-ào sàng，茁壮-zhuó zhuàng，符号-fú hào，遮掩-zhē yǎn。 （ ... ...
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