1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 练习（含答案） 统编版高中语文必修下册

1.1子路、曾皙、冉有、公西华侍坐———高一语文人教统编版必修下册同步课时作业 1.下列各句中，加粗词的词类活用类型不同于其他三项的一项是( ) A.如会同，端章甫 B.赤也为之小，孰能为之大 C.风乎舞雩 D.鼓瑟希 2.下列对文中相关文化常识的表述，不正确的一项是( ) A.千乘之国，指有一千辆兵车的诸侯国。在春秋后期，是中等国家。乘，古时一车四马为一乘。春秋时，一辆兵车，配甲士三人，步卒七十二人。 B.宗庙之事，指诸侯祭祀祖先的事。宗庙指天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所。祭祀在古代是国家重要的政事。 C.冠者，成年人。古代男子和女子在二十岁时行加冠礼，表示成年。 D.相，诸侯祭祀、会盟或朝见天子时，主持赞礼的司仪官。文中的“小相”，是公西华的谦辞。 3.解释下列各句中加粗词的含义。 （1）居则曰 居：_____ （2）摄乎大国之间 摄：_____ （3）夫子哂之 哂：_____ （4）非曰能之 能：_____ （5）夫子喟然叹曰 喟：_____ （6）吾与点也 与：_____ 4.找出下列句子中活用的词并解释。 （1）名词的活用 端章甫_____ 鼓瑟希_____ 风乎舞雩_____ 冠者五六人_____ （2）形容词的活用 赤也为之小，孰能为之大_____ 可使有勇，且知方也_____ 比及三年，可使足民_____ 5.写出下列特殊句式的类型并分析。 （1）不吾知也_____ （2）则何以哉_____ （3）尔何如_____ （4）何伤乎_____ （5）加之以师旅，因之以饥馑_____ （6）为国以礼_____ 6.找出下列各句中的通假字并解释。 （1）鼓瑟希_____ （2）莫春者_____ 7.下列对相关人物言行的评析，不正确的一项是( ) A.冉有先说“六七十”，转而改口“五六十”———优柔寡断，不够果决。 B.冉有说“礼乐”大事“以俟君子”———谦虚谨慎，敦厚礼让。 C.公西华在孔子的催促下说“非曰能之，愿学焉”———忍让谦恭，隐藏锋芒。 D.曾暂“鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作”———放达洒脱，从容自得。 阅读下面的文言文，完成下题。 田常欲作乱于齐，惮高、国、鲍、晏[注]，故移其兵欲以伐鲁。孔子闻之，谓门弟子曰：“夫鲁，坟墓所处，父母之国，国危如此，二三子何为莫出？”子贡请行，孔子许之。 子贡南见吴王，说曰：“臣闻之，王者不绝世，霸者无强敌，千钧之重加铢两而移。今以万乘之齐而私千乘之鲁，与吴争强，窃为王危之。且夫救鲁，显名也；伐齐，大利也。名存亡鲁，实困强齐。智者不疑也。”吴王曰：“善。虽然，吾尝与越战，栖之会稽。越王苦身养士，有报我心。子待我伐越而听子。”子贡曰：“越之劲不过鲁，吴之强不过齐，王置齐而伐越，则齐已平鲁矣。且王方以存亡继绝为名，夫伐小越而畏强齐，非勇也。今存越示诸侯以仁，救鲁伐齐，威加晋国，诸侯必相率而朝吴，霸业成矣。且王必恶越，臣请东见越王，令出兵以从，此实空越，名从诸侯以伐也。”吴王大说，乃使子贡之越。 越王除道郊迎，身御至舍而问曰：“此蛮夷之国，大夫何以俨然辱而临之？”子贡曰：“今者吾说吴王以救鲁伐齐，其志欲之而畏越，曰：‘待我伐越乃可。’如此，破越必矣。且夫无报人之志而令人疑之，拙也；有报人之志，使人知之，殆也；事未发而先闻，危也。三者举事之大患。”勾践顿首再拜。遂问子贡。子贡曰：“吴王为人猛暴，群臣不堪。今王诚发士卒佐之以徼其志，重宝以说其心，卑辞以尊其礼，其伐齐必也。彼战不胜，王之福矣。战胜，必以兵临晋，臣请北见晋君，令共攻之，弱吴必矣。其锐兵尽于齐，重甲困于晋，而王制其敝，此灭吴必矣。”越王大说，许诺。 吴王果与齐人战于艾陵，大破齐师。吴晋争强，晋人击之，大败吴师。越王闻之，涉江袭吴，去城七里而军。吴王闻之，与越战于五湖。三战不胜城门不守越遂围王宫杀夫差而戮其相。 （节选自《史记·仲尼弟子列传》） 【注】高、国、鲍、晏：齐国的四家 ... ...