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教科版(2017)科学五年级下册2用浮的材料造船(课件)(共14张PPT+视频)

日期:2025-04-11 科目:科学 类型:小学课件 查看:57次 大小:11420062B 来源:二一课件通
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(课件网) 2.1 用浮的材料来造船 聚焦 春天是一个适合郊游的季节,真真和美美就相约一起去露营,他们乘坐着小船要出发去一个小岛上,可是在即将上岸时,小船被沿岸礁石弄坏了,无奈真真美美只有先弃船上岸。 聚焦 上岸后真真和美美发现带来的东西全部丢失在海里了,身边只剩下一部防水的手机和一些树干和藤条,于是他们就想借助仅有的物品来一次荒岛求生。 真真美美听说最近我们在学习有关船的知识,所以向我们发起了求助。 想一想上节课所学的,如果我们制作一个独木舟能帮助真真美美吗? 聚焦 独木舟有什么不足? 载重量小 稳定性差 思考:怎样解决独木舟存在的问题呢? 第一步 设计并制作竹筏 探索1 帮助真真美美设计并制作一个竹筏 使用材料: 竹竿、皮筋 木片 探索1 帮助真真美美设计并制作一个竹筏 设计要求: 1.在实验记录单上先画出设计图,后按图造船 2.能稳定地浮在水面 3.牢固、不散架 探索1 帮助真真美美设计并制作一个竹筏 制作的竹筏要能稳定地浮在水面,并牢固、不散架。 第二步 测试竹筏模型 探索2 测试竹筏的载重量 1.把竹筏轻放在水面上; 2.逐个轻轻、均匀地放入垫圈; 3.竹筏刚要下沉时,记录垫圈个数; 4.重复测试三次,取最大值; 小提示: 第三步 分析独木舟与竹筏 研讨1 竹筏与独木舟有哪些不同 大 小 小 大 木头 竹竿 弱 强 是 否 我的发现: 竹筏的载重量比独木舟大。 竹筏的底部比独木舟的底部更大,稳定性更好。...... 怎样改进竹筏的不足呢? 研讨2 观看下面的木船,你有什么发现? 我的发现:这两种船已经解决了防水问题,稳定性好,而且出现了“摇橹”“风帆” 等动力系统,宝船的载重量非常大。 任务布置 1、接着完成未做完的竹筏模型。 2、在已完成的竹筏模型基础上,加以改造解决竹筏的不足。

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