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课件网) 1 船的历史 教科版 五年级下册《船的研究》单元 聚焦 “东风号”远洋货船是我国第一艘自行设计建造的万吨级远洋船，它的性能在当时达到了世界先进水平。 船是人类的伟大发明， 有了船，人们可以水上行驶， 有了船，人们可以水上运货， 船的功能不断地发展和完善，体现了科技的不断进步。 你了解船的历史吗？ 探索 1.交流并记录我们知道的关于船的知识 人力→风力→发动机 木头→钢铁 交通工具→运输 →旅行→军事 构造简单→复杂 可以从船体形状、材料、构造、动力系统、功能等方面说一说。 探索 2.船的比较 摇橹木船 是用橹来推进的船舶，它是一种江河中航行的早期船舶。橹通常是装在船尾。橹是在桨的基础上发展演变而来的。桨是划，橹是摇。摇橹时，橹来回拨动水，水的反作用力推动木船前进。 探索 2.船的比较 船是怎样发展的呢？你可以按照出现的先后顺序给以下船只排序吗？ 你这样排序的理由是什么？ 探索 2.船的比较 船在哪些方面发展了呢？ 请记录到活动手册第4页的表格1中。 可以选择一种你感兴趣的船与摇橹木船比较。 探索 2.船的比较 独木舟 又称独木船，制作简单，是用一根木头挖成的船，需要借助桨驱动，是船舶的“先祖”。 探索 2.船的比较 帆船 是利用风力前进的船，一般由船体、帆、桅杆、横杆、稳向板等构成，是一种古老的水上交通工具。 探索 2.船的比较 蒸汽船 蒸汽船是用蒸汽机作动力的机械推进船舶，船舶用蒸汽机提供的巨大动力，使人类有可能建造越来越大的船，运载更多的货物。由于蒸汽机体积大、功率小、效率低，也逐步被淘汰。 探索 2.船的比较 轮 船 现代轮船大都由钢铁制造，以涡轮发动机为动力，一般由船体、船舶动力装置、船舶舾装和其他装备组成。现代轮船分为客轮、货轮和油轮，关系着全球性商业航运。轮船的发明和不断改进，使水上运输发生了革命性的变化。 探索 2.船的比较 潜水艇 潜艇是能够潜入水下进行作战和活动的舰艇。潜艇的种类繁多,有小到一两人操作、可作业数小时的小型民用潜水器，也有大至可装载数百人、连续潜航3~6个月的台风级核潜艇。 小 大 木头 钢铁 人力 煤、重油、木头 。。。 随着科技的进步，船的外形、结构、材料和动力等方面都发生了变化。 探索 用一个木块当做独木舟模型， 试一试，能承载几个垫圈呢？ 探索 3.研究独木舟 独木舟测试记录表 探索 实验次数 第一次 第二次 第三次 可承载垫圈数量 探索 3.研究独木舟 用相同数量的垫圈作动力，谁跑得更快呢？ 形状相同、船首不同 不同船首形状的小船行驶快慢研究记录 探索 船首形状 第一次 第二次 第三次 我的发现： 船头 船头 （在快的形状下打√） 你的独木舟稳定吗？ 它能承载几个垫圈呢？ 哪些方面可以得到改进呢？ 探索 3.研究独木舟 1.从船的发展历史中，你发现了哪些变化？ 船的外形、材料、结构、体积、动力……船的发展历史就是一部人类社会科技发展史。 研讨 2.如何减小船航行时遇到的阻力？ 优化船体的尺度和线型 减小船体粗糙度 …… 研讨 ... ...
