三年级道德与法治下册（部编版）2.不一样的你我他（分层练习）

中小学教育资源及组卷应用平台 三年级道德与法治下册（部编版） 2.不一样的你我他（分层练习） 学习目标 1.了解每个人都是“不同”的，虽有很多相同点，可又各有不同。 2.学会和“不同”的人交朋友，接纳“不同”的人。 3.知道“不同”让生活更精彩。 重点：了解每个人的“不同”之处，学会接纳“不同”，欣赏他人。 难点：接纳“不同”的人，与“不同”的人和谐相处。 本课主要概念关系图 一、知识广场 1.用_____的眼光看待他人，_____他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。 2._____的我们在同一个集体中_____交往，共同度过美好的时光。 3.我们有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又是_____的。 4.学会_____、_____，我们的生活会更丰富、更精彩。 二、判断大厅 1.和不同爱好的同学在一起可以互相学习。（ ） 2.性格不同的同学肯定不能做朋友。（ ） 3.双胞胎的外貌特点一定是完全相同的。（ ） 4.学习不好的同学在老师眼里一无是处。（ ） 5.我们只能跟自己“相同”的人交朋友。（ ） 6.同龄人有共同语言，因为同龄人各方面都是相同的。（ ） 7.不同的树叶在同一棵大树。上互相映衬，共同装点出美丽的风景。（ ） 8.生活中的各种“不同”也能和谐相处。（ ） 三、选择乐园 1.下面说法正确的是（ ）。 A.小明特别爱哭鼻子，我不想理他 B.打扫卫生时大家可以分工合作 C.小红做事太慢，我讨厌和她分在同一组 2.张朋同学经常捉弄同学，下面说法正确的是（ ）。 A.他很讨厌，不能跟他做朋友 B.他肯定非常淘气，没有什么优点 C.每个人都有自己的特点，他肯定也有自己的优点 3.下面情景是由于“不同”给生活带来精彩的是（ ）。 A.不同的乐器演奏出一支美妙的乐曲 B.班上有调皮的同学，真烦人 C.不同性格的同学在一起玩游戏，很热闹 4.“世界上没有两片完全相同的树叶”，这句话说明（ ）。 A.树叶都是各不相同的 B.每个人都有自己的特点 C.人与人之间有很多相同点，也有很多不同点 5.下面说法正确的是（ ）。 A.不同性格的人玩不到一起 B.我们只能和自己情投意合的人交朋友 C.同学之间应该相互理解，相互接纳 四、问题城堡 1.怎样和“不同”的同学相处？请举例说明。 2.我们应该怎样对待“不同”，让我们的生活更精彩呢？ 五、拓展长廊 丽丽性格开朗，喜欢打羽毛球，可是班级中跟她性格爱好相同的同学很少，于是她非常苦恼。你能给她提提建议吗？ 参考答案 一、 1.理解 接纳 2.不同 友好 3.各不相同 4.接纳不同 欣赏他人 二、 1.√ 2.× 3.× 4.X× 5.× 6.× 7.√ 8.√ 三、 1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 四、 1.在劳动中，“不同”的同学可以分工合作；在学习中，“不同”的同学可以相互取长补短；在生活中，可以寻找到“不同”的同学的共同点等。 2.世界充满不同，我们应该和各种不同的人打交道。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。 五、 学会和不同的人相处，理解他人，接纳他人与自己的不同，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...